Unterrichtsdokumentation als fortbildungsdidaktisches Prinzip.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hagstedt, Herbert
Institution	Deutsches Institut fuer Wissenschaftliche Paedagogik (Muenster, Westfalen)
Titel	Unterrichtsdokumentation als fortbildungsdidaktisches Prinzip.
Quelle	Muenster, Westfalen: DIP (1980), 114 S.Verfügbarkeit
Reihe	DIP-Diskussion. 6
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Methode; Unterrichtsanalyse; Protokoll
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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