Auswirkungen familiaerer und schulischer Einfluesse auf die Entwicklung von Kindern. Eine Laengsschnittuntersuchung von d. Vorklasse bis zum 5. Schuljahr.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fassheber, Marianne
Titel	Auswirkungen familiaerer und schulischer Einfluesse auf die Entwicklung von Kindern. Eine Laengsschnittuntersuchung von d. Vorklasse bis zum 5. Schuljahr.
Quelle	Goettingen u.a.: Hogrefe (1980), 216 S.Verfügbarkeit Zugl.: Diss., Goettingen, Univ., Erziehungswiss. Fachber.
Beigaben	Literaturangaben 500; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8017-0160-3
Schlagwörter	Beobachtung; Intelligenz (Psychologie); Kognitive Entwicklung; Test; Eltern; Familienerziehung; Kind; Vorschulalter; Vorschule; Vorschulpädagogik; Spiel; Soziales Verhalten; Hochschulschrift
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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