Ocerki metodiki obucenija ustnoj reci na inostrannych jazykach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buchbinder, V. A.
Titel	Ocerki metodiki obucenija ustnoj reci na inostrannych jazykach. Gefälligkeitsübersetzung: Abriss der Methodik der Entwicklung des Sprechens in der Fremdsprache.
Quelle	Kiew: Visca Skola (1980), 246 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Hörverstehen; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Grammatik; Sprachfertigkeit; Sprechen; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Englisch; Französisch; Sowjetunion
Abstract	Der Autor behandelt aktuelle Fragen der Methodik des Fremdsprachenunterrichts an sowjetischen Hochschulen, die nicht sprachlich oder philologisch orientiert sind. Im einzelnen werden eroertert: Sprechen als Prozess und als Gegenstand des Unterrichts, Entwicklung grammatischer und lexikalischer Fertigkeiten, Entwicklung des monologischen und dialogischen Sprechens. Im Anhang befinden sich eine umfangreiche Bibliographie sowie ein Sachregister.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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