Foederunterricht. Grundlagen - Verfahren - Ergebnisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Buchberger, Friedrich (Hrsg.); Satzke, Klaus (Hrsg.); Schmidinger, Elfriede (Bearb.)
Titel	Foederunterricht. Grundlagen - Verfahren - Ergebnisse.
Quelle	Wien u.a.: Jugend u. Volk (1980), 236 S.Verfügbarkeit
Reihe	Paedagogik der Gegenwart. 714
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 13; Anhang 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7141-5136-2
Schlagwörter	Förderung; Integrierte Gesamtschule; Förderklasse; Schüler; Leistungsschwäche; Schülerleistung; Lernmotivation; Begabtenförderung; Individualisierung; Differenzierender Unterricht; FuE-Dokument; Leistung; Ziel; Österreich
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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