Sprech-Leselernprogramm fuer Schueler mit erschwerten Lernvoraussetzungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Merkens, Luise
Titel	Sprech-Leselernprogramm fuer Schueler mit erschwerten Lernvoraussetzungen.
Quelle	Berlin: Marhold (1982), 69 S.Verfügbarkeit
Reihe	Sonderpaedagogische Manuskripte
Beigaben	Literaturangaben S. 68 - 69
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7864-2590-6
Schlagwörter	Schüler; Lernbehinderung; Sprecherziehung; Lesenlernen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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