Some functional problems in teacher education now (and forever).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kampmann, Tage
Titel	Some functional problems in teacher education now (and forever).
Quelle	Aus: Schulleben heute. Bruessel: ATEE (1984) S. 81-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kompetenz; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Kritik
Update	1994_(CD)

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