Die 100-Stunden-Krippe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ustorf, Anne-Ev
Titel	Die 100-Stunden-Krippe.
Quelle	In: Psychologie heute, 44 (2017) 11, S. 58-62Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-1677
Schlagwörter	Erziehungsstil; Psychische Folge; Verhalten; Mutter; Kind; Kinderkrippe; Kindertagesstätte; Erwerbstätigkeit; Betreuung; Heimerziehung; Erzieher; DDR
Abstract	In der DDR wuchsen Hunderttausende Babys und Kleinkinder in sogenannten Wochenkrippen auf. Montag früh brachten die Eltern sie in die Krippe und holten sie Freitagnachmittag wieder ab. Was den DDR-Funktionären als Zeichen gelebter Gleichberechtigung galt, hatte für die betroffenen Kinder langfristig verheerende Folgen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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