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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorBartnitzky, Horst
InstitutionGrundschulverband
TitelPlädoyer für ein Kerncurriculum für die Grundschule.
QuelleIn: Aktuell (Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V.), (2001) 74, S. 3-6
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1430-7804
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-175709
SchlagwörterSchulreform; Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Kerncurriculum; Rechtschreibunterricht; Begründung; Nachteilsausgleich
AbstractSechsfach begründet der Autor in seinem Plädoyer die Entwicklung eines Kerncurriculum und stellt drei Bedingungen: Keine Reduktion auf Faktenwissen. Nicht zu kurze Stufigkeit. Kein Auslese-, sondern ein Förderinstrument. Am Beispiel Rechtschreiben konkretisiert er seinen Vorschlag. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/4
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