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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMelchert, Johannes; Schwarz, Susanne-Verena
TitelPlanspiele in der Politischen Bildung - auch mit Kindern.
QuelleAus: Blöcker, Yvonne (Hrsg.); Hölscher, Nina (Hrsg.): Kinder und Demokratie. Zwischen Theorie und Praxis. Schwalbach, Taunus: Wochenschau (2014) S. 197-216    Verfügbarkeit 
ReiheWochenschau Wissenschaft
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7344-0002-3; 978-3-7344-0002-5
SchlagwörterMethode; Kind; Grundschule; Planspiel; Politische Bildung; Politisches Bewusstsein; Rechtsgrundlage; Teilnehmer
Abstract[Die Autoren stellen] zunächst das Planspiel der Göttinger Kinderdemokratie ("Eine neue Straße für Felddorf?") vor. Dabei gehen sie auf die Entwicklungsgeschichte und auf Merkmale von Planspielen in der politischen Bildung ein, um schließlich vor diesem Hintergrund das kommunalpolitische Planspiel "Eine neue Straße für Felddorf" zu erläutern. Letztlich wird deutlich, dass diese Methode auch im Grundschulbereich als politische Bildungsmaßnahme einsetzbar ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/2
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