Paulas Reisen - Die Förderung von sprachlichem Ausdruck und mathematischen Fähigkeiten in der Arbeit mit einem Bilderbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bönig, Dagmar; Hering, Jochen
Sonst. Personen	Carle, Ursula (Hrsg.); Koeppel, Gisela (Hrsg.); Schippers, Silvia Schippers (Mitarb.)
Titel	Paulas Reisen - Die Förderung von sprachlichem Ausdruck und mathematischen Fähigkeiten in der Arbeit mit einem Bilderbuch.
Quelle	Bremen: Universität Bremen (2012), 25 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Handreichungen zum Berufseinstieg von Elementar- und KindheitspädagogInnen. B05
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Bilderbuch; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Sprachkompetenz; Mathematische Kompetenz; Pädagogische Fachkraft; Handreichung
Abstract	Die Handreichung ist im Kontext des Programms "PiK - Profis in Kitas" der Robert Bosch Stiftung entstanden. Sie soll für den Berufseinstieg im Elementarbereich Anregungen bieten, die eigene praktische Tätigkeit zu hinterfragen und gegebenenfalls zu verändern bzw. zu verbessern. Anhand des Bilderbuches "Paulas Reisen" wird erläutert, wie die Ausdrucksfähigkeit von Kindern gestärkt wird und ihnen gleichzeitig mathematische Zugänge eröffnet werden können.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4

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