Männliche Fachkräfte und Väter in Kitas. Eine Analyse der Debatte und Projektpraxis.

Autor/inn/en	Rose, Lotte; Stibane, Friederike
Institution	Deutsches Jugendinstitut
Titel	Männliche Fachkräfte und Väter in Kitas. Eine Analyse der Debatte und Projektpraxis.
Quelle	München: DJI (2013), 93 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	WiFF-Expertisen. 35
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-86379-093-6
DOI	10.25656/01:28552
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-285529
Schlagwörter	Geschlechtsspezifische Sozialisation; Vater; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Elementarbereich; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Diskursanalyse; Expertise; Geschlechterverteilung; Kritik; Erzieher; Mann; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Männer sind in Kindertageseinrichtungen unterrepräsentiert. Dies betrifft nicht nur die männlichen Fachkräfte; männliche Bezugspersonen der Kinder beteiligen sich ebenfalls seltener an der Zusammenarbeit mit der Kita als weibliche. Die vorliegende Expertise zeichnet die Argumentationslinien nach, die zu der Forderung nach einer stärkeren Präsenz von Männern in Kitas geführt haben, und zeigt anhand einer Analyse von Praxisprojekten, welche konkreten Maßnahmen ergriffen werden. Sie leistet einen kritischen Beitrag zur Diskussion über mehr Männer in Kitas und zu dem übergeordneten Diskurs über eine geschlechtergerechte Gesellschaft. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4