ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Günther, Claudia-Susanne
Das Eigene und das Fremde.
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pollin, Susan
Der Schulgarten. Ein Ort mit Gesundheitspotenzial : eine empirische Untersuchung zur Förderung des psychischen Wohlbefindens bei Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 6 durch naturwissenschaftlich-biologischen Unterricht im Schulgarten.
Rostock, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kuhlen, Sylvia Corinna
Ermöglichungsdidaktik im Spannungsfeld der beruflichen Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen.
Cottbus, Techn. Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nicolay, Robin
Kontextgestützte Beobachtung und Analyse von Lehr- und Lernaktivität.
Rostock, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Doskoc, Vanja
Mapping restrictions in behaviourally correct learning.
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lin, Zhuohan
MOOC - Only Media Hype? A Comparative Study of MOOC Coverage in the United States of America and in the People's Republic of China.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lucksnat, Christin
Neue Wege ins Lehramt.
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hettinger, Katharina
Teaching-related self-efficacy beliefs of teachers: do they matter for teaching behavior and students' affective-motivational charcteristics?
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Knollmüller, Robert
Zum Zusammenhang von Jahresnoten und Kompetenzen in der neuen Mittelschule.
Potsdam, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rabacher, Gerald
"Man ist nie irgendwie fertig". Über Teilnahme- und Lernbegründungen von Primarstufenlehrer*innen in bewegungsorientierten Weiterbildungsprozessen.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sarcander, Mattes
Bildende Spiele. Prozedurale Kodierung von Bildungsinhalten in Computerspielen.
Rostock, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, André
Das berufliche Handeln schulischer Führungskräfte und dessen Beitrag für Prozesse der Schulentwicklung.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ritter, Sonja K. A.
Das Kind im Umgangsverfahren.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schumacher, Rebecca Simone
Diagnostik erworbener Dyslexien bei deutschsprachigen Personen mit Dyslexie : Entwicklung eines modellgeleiteten Testverfahrens zur Differentialdiagnose erworbener Dyslexien (DYMO) & vergleichende Fallstudien.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schumacher, Rebecca
Diagnostik erworbener Dyslexien bei deutschsprachigen Personen mit Dyslexie.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dagott, Cindy
Die freiwillige Selbstverpflichtungserklärung als Präventionsinstrument gegen sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten.
Cottbus, Techn. Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köster, Anne Julia
Diversity-sensitive education for Native migrants in Mexico A critical analysis of the impact of monocultural ethnocentric education system structures on the educational quality of minoritized groups.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neuendorf, Claudia
Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in Deutschland.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Muttray, Klaus
Lernen in informellen, internetbasierten Netzwerken.
Rostock, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rabacher, Gerald
Man ist nie irgendwie fertig.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hußner, Isabell
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden im Kontext von schulpraktischen Erfahrungen.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heß, Stefan
Zur Rolle linguistischer Einheiten in der handschriftlichen Wortproduktion bei deutschen Grundschulkindern.
Potsdam, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Woehlecke, Sandra
Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als Leitlinie für eine additive fachliche Lehrveranstaltung im Lehramtsstudium Biologie.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Woehlecke, Sandra
Das erweiterte Fachwissen für den schulischen Kontext als Leitlinie für eine additive fachliche Lehrveranstaltung im Lehramtsstudium Biologie.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Furchner, Ralph
Der Entwicklungsprozess des pommerschen Volksschulwesens im Deutschen Kaiserreich 1871-1918 : auf dem Weg in die Moderne?
Greifswald, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kurtz, Michaela
Die Bedeutung der Lehrer*innensprache im sprachheilpädagogischen Unterricht.
Rostock, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kurzmann, Stefan
Die Moderne mobilisiert ihre Kinder : Global Student Mobility als Zukunftserzählung der modernen Weltgesellschaft ; ein migrations- und zeittheoretischer Beitrag der philosophischen Ökonomie.
Cottbus, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wolf, Anne-Christine
Duales Lernen : eine Lernform zur Berufsorientierung durch Verknüpfen von schulischem Lernen und Lernen am Praxisort : Entwicklung, Erprobung und Ergebnisse einer Evaluation an Berliner Integrierten Sekundarschulen im 7. Jahrgang.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wolf, Anne-Christine
Duales Lernen.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Anna
Einfluss des Beschulungsortes auf das Selbstkonzept von Lernenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Rostock, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mauermeister, Sylvi
Eingeschrieben und geblieben? : Herkunftsgruppenspezifische Bedingungen des Studienverbleibs nach der Studieneingangsphase an Universitäten.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Enkrott, Patrick
Entwicklung des fachlichen Wissens angehender Physiklehrkräfte.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schmidt, Robert
Gründungsförderung an Hochschulen. Eine empirische Untersuchung fördermittelfinanzierter Gründungsberatungen an Brandenburger Hochschulen.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nicke, Sascha
Identitätskultur im langen 19. Jahrhundert. Vorstellungen vom Einzelnen und Individualität im Erziehungsratgeberdiskurs zwischen 1750-1900.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Holzbauer, Christa
Impulse für Schulreform: Zum reformpädagogischen Schulprojekt von Eugenie Schwarzwald in Wien 1901-1938.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rohloff, Tobias
Learning analytics at scale. Supporting learning and teaching in MOOCs with data-driven insights.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kulakow, Stefan
Learning Environments in Contrast: How Adolescent Students Differ in their Self, Emotions, Motivation, and Learning Behavior in Teacher-Directed Learning and Student-Centered Learning Classes.
Greifswald, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rettig, Anja
Learning to read in German: eye movements and the perceptual span of German beginning readers and their relation to reading motivation.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seidel, Karen
Modelling binary classification with computability theory.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dehne, Julian
Möglichkeiten und Limitationen der medialen Unterstützung forschenden Lernens.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Etzold, Heiko
Neue Zugänge zum Winkelbegriff : fachdidaktische Entwicklungsforschung zur Ausbildung des Winkelfeldbegriffs bei Schülerinnen und Schülern der vierten Klassenstufe.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buschmann, Jana
Nutzungsfokussierte Evaluation in der Lehrkräftefortbildung Belcantare Brandenburg für musikunterrichtende Grundschullehrer*innen im ländlichen Raum.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schopper, Monika
Pädagogik und Architektur im Schulhausbau : eine Fallstudie zu pädagogischen Vorstellungen von Beteiligten an Bildungsbauprozessen.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seelig, Stefan A.
Parafoveal processing of lexical information during reading. From experiments to computational modeling.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Moraske, Svenja
Prävention von umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten bei Risikokindern im Vorschulalter : langfristige Trainingseffekte auf den Schriftspracherwerb und auf die Rechenleistung bis in die 3. Klasse.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Harm, Michael
Rehabilitationspädagogik. Eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Saskia M.
Selbstwirksamkeitserwartung, Selbstregulation und Empathie als Facetten der Interventionskompetenz von Lehrkräften bei Mobbing.
Cottbus, Techn. Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teusner, Ralf
Situational interventions and peer feedback in massive open online courses.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wienecke, Maik
Wohin mit der sozialistischen Persönlichkeit? Transformatives Lehren und Lernen von Geographielehrkräften in Ostdeutschland.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ortmayr, Eva
Zur Planung und Durchführung von Lernprozessen am Beispiel von Schauspielern.
Potsdam, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möll, Lucas Fritz
Zusammenhang von arbeits- und personenbezogenen Indikatoren mit psychischer Gesundheit bei verbeamteten und angestellten Gymnasiallehrkräften.
Rostock, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Eric
Aspekte der Nutzung und des Angebots von Lehrkräftefortbildung in Deutschland.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balt, Miriam
Assessment of early numeracy development : contributions to designing a progression-based instrument to monitor learning.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Will, Britta
Auslandsaufenthalte als Instrument der Internationalisierungsarbeit in der beruflichen Bildung Möglichkeiten und Grenzen einer Mobilitätspädagogik.
Rostock, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schinköth, Michaela
Automatic affective reactions to exercise-related stimuli.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burmeister, Christoph T.
Das Problem Kind.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zaruba, Nicole
Die Entwicklung von Lehrerüberzeugungen im Potsdamer Praxissemester.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wilke, Franziska
Digital lesen : Wandel und Kontinuität einer literarischen Praktik.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wilke, Franziska
Digital lesen. Wandel und Kontinuität einer literarischen Praktik.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roglitz, Dietmar
Ein Lehrer auch an der kleinsten Schule : Elementarschulreform in der preussischen Provinz Pommern am Beispiel des Schulaufsichtsbezirkes Penkun 1763-1872.
Greifswald, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Staubitz, Thomas
Gradable team assignments in large scale learning environments.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Springborn, Matthias
Jüdische Kinder- und Jugendbildung in Deutschland seit 1945. Schulungskontexte und Wissensbestände im Wandel.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kücholl, Denise
Kompetenzeinschätzungen Lehramtsstudierender in schulischen Praxisphasen.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Renz, Jan
Lebensbegleitendes Lernen in einer digitalen Welt.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Massolt, Joost Willem
Perceived relevance of physics problems.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peinemann, Katharina
Professionelle Handlungsstrategien von Lehrkräften im Handlungsfeld "Berufsorientierung und Übergangssystem" : eine regionale Untersuchung der berufsverbereitenden Bildungsgänge an beruflichen Schulen in Mecklenburg-Vorpommern.
Rostock, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Peinemann, Katharina
Professionelle Handlungsstrategien von Lehrkräften im Handlungsfeld "Berufsorientierung und Übergangssystem".
Rostock, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Jirka
Untersuchungen zum flow-Erleben bei Experimenten als physikalische Lerngelegenheit.
Potsdam, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dreier-Horning, Anke
Wie Anton S. Makarenko ein Klassiker der Pädagogik wurde : zum Stand der Makarenkoforschung in Deutschland.
Rostock, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Detjens, Florian
Am Abgrund der Bedeutungslosigkeit? : die Universität Rostock im Nationalsozialismus 1932/33-1945.
Rostock, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Binkert, Tobias
Bildungsbiografien südwestdeutscher Reichsgrafensöhne um 1600.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Meyer, Ljuba
Bildungsort Familie.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bachsleitner, Anna
Bildungsverläufe und soziale Ungleichheit vom Abitur bis zur Promotion.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jennek, Julia
Binnendifferenzierung in der Sekundarstufe I : eine quantitative Videoanalyse.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Feest, Katrin
Blended-Learning im fachsprachlichen Englischunterricht für Ingenieurwissenschaften.
Rostock, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reinke, Hartmut
Das schreibende Subjekt : eine qualitativ-phänomenologische Arbeitsstudie der Kundenkorrespondenzprozesse kaufmännisch Tätiger.
Rostock, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bosch, Jannis
Differential consequences of social comparison processes for high and low achieving students : contrast and assimilation effects on self-evaluation, self-concept, and interest.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bergmann, Sarah
Einflussfaktoren auf Eltern-Kind-Interaktionen im Kontext elterlicher Adipositas sowie Bezüge zur kindlichen Entwicklung.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Langfeld, Andreas
Elternschaft in jungen Familien zwischen Lebenswelt und Institution.
Rostock, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Overkamp, Anne Sophie
Fleiß, Glaube, Bildung : Kaufleute als gebildete Stände im Wuppertal 1760-1840.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwarzenthal, Miriam
Intercultural competence among adolescents attending culturally diverse schools in Germany.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Malchow, Martin
Nutzerunterstützung und -motivation in E-Learning Vorlesungsarchiven und MOOCs.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Moffitt, Ursula
On being and belonging : othering, islamophobia, and identity in contemporary Germany.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ohst, Sandra
Pflege im Aufbruch in Mecklenburg-Vorpommern? Stimmungen, Erwartungsbilder und Zukunftspläne von jungen Erwachsenen während ihrer Ausbildungszeit in der Gesundheits- und Krankenpflege am Beispiel der Beruflichen Schule an der Universitätsmedizin Greifswald - eine empirische Untersuchung.
Greifswald, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Vietze, Jana
Social context as a resource for cultural belonging and adjustment.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kulawiak, Pawel R.
Soziale Inklusion von Schulkindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf : empirische und methodische Beiträge unter besonderer Berücksichtigung der soziometrischen Methoden und der internalisierenden Verhaltensweisen.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Brase, Alexa Kristin
Spiele um Studium und Lehre? Zur mikropolitischen Nutzung von Qualitätsmanagementsystemen an Hochschulen in Deutschland.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Civitillo, Sauro
Teachers' cultural diversity beliefs and culturally responsive practices.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lätsch, Alexander
The interplay between perceived stress and socio-emotional and behavioural factors during adolescence.
Greifswald, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balfanz, Antonina
Transdifferente Lehre : über den didaktischen Umgang mit Heterogenität.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sura, Ines
Vom Suchen und Suchten. Ludographien in religionspädagogischer Perspektive.
Greifswald, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lambrecht, Jennifer
Warum machen wir nicht einfach Inklusion? : Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Riebel, Stella Lunit
Wege zur Gesangskarriere.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kalinowski, Eva
Wirksamkeit von Lehrkräftefortbildungen zur fachintegrierten Sprachförderung.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seyferth, Lonny
Zum Reformengagement der Torhorst-Schwestern Adelheid (1884-1968) und Marie (1888-1989) im (Aus-)Bildungswesen der Weimarer Republik.
Potsdam, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heigl, Elisabeth
Zwischen Selbstverwaltung und "furor cameralisticus" : die Finanzverwaltung der Universität Greifswald 1566-1806.
Greifswald, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Langer, Janet
Bindung in der Schule : psychologische und physiologische Mechanismen bei der Transmission von Bindung.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dethloff, Andreas
Das kursächsische Offizierskorps 1682-1806 : Sozial-, Bildungs- und Karriereprofil einer militärischen Elite.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rihm, Thomas
Der Subjektstandpunkt als ergänzender Fokus in der Schulentwicklungsforschung.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Poltz, Nadine
Die Entwicklung numerisch-mathematischer Fertigkeiten im Vorschulalter : Evaluation der besonderen Rolle der spontanen Fokussierung auf Anzahligkeit.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kretschmann, Julia
Die psychosoziale Entwicklung in alterskonformen und altersabweichenden Jahrgangsklassen : Klassenüberspringen, Klassenwiederholung und relative Alterseffekte.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Börnert-Ringleb, Moritz
Dynamisches Testen in der sonderpädagogischen Diagnostik : Beiträge zur Entwicklung eines dynamischen Testinstruments zur Erfassung konkret-operationalen Denkens.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Che, Xiaoyin
E-lecture material enhancement based on automatic multimedia analysis.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kaliga, Sarah Ninette
Eine Frage der Zeit. Wie Einflüsse individueller Merkmale auf Einkommen bei Frauen über ihre familiären Verpflichtungen vermittelt werden : eine Untersuchung mit Daten der LifE-Studie.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kirschbaum, Birgit
Endogenes Wachstum und internationaler Handel.
Greifswald, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meindl, Marlene
Erfassung von Early Literacy Kompetenzen im Altersbereich 3;0 - 5;11 Jahre.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neumaier, Christopher
Familie im 20. Jahrhundert.
Potsdam, Univ., Habil.-Schr., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flint, Jonas
Feedback-Proxys zur Digitalisierung von Classroom Response Systemen.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Przybylla, Mareen
From Embedded Systems to Physical Computing: Challenges of the "Digital World" in Secondary Computer Science Education.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ulbricht, Juliane
Gewalt und Mobbing an Schulen. Wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gröschke, Marlen
Kooperation von Jugendhilfe und Schule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den professionellen Orientierungen und institutionellen Bedingungen der Zusammenarbeit aus der Perspektive von Lehrkräften am Beispiel der außerschulischen Bildungsstätte "Kurt Löwenstein".
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rubach, Charlott
Kooperationsbeziehungen zwischen Eltern und Lehrkräften am Ende der Sekundarstufe I.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Carstensen, Janet
Modellentwicklung für eine wirtschaftsorientierte Ausbildung vor dem Hintergrund des Generationenwandels am Beispiel Potsdam.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Homeyer, Marc Sören
Photometrische Bestimmungen mittels eines modifizierten Schülerphotometers und naturwissenschaftliches Arbeiten im Seminarkurs.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wellgraf, Stefan
Schule der Gefühle.
Frankfurt (Oder), Univ., Habil.-Schr., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lettau, Wolf-Dieter
Schulisches Interesse als Forschungsgegenstand.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stimm, Maria
Science Slam.
Rostock, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Henke, Thorsten
Soziale Partizipation in der inklusiven Grundschule : Einflussfaktoren auf Facetten und Aspekte der sozialen Partizipation von Schülerinnen und Schülern mit einem und ohne einen sonderpädagogischen Förderbedarf.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sixtus, Elena
Subtle fingers. Tangible numbers. The influence of finger counting experience on mental number representations.
Potsdam, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brandt, Christopher Georg
... when the legend becomes fact? : Geschichtsdidaktische Überlegungen zur Medialität, Authentizität und Narrativität des historischen Spielfilms.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt-Breitung, Dorothee
Aneignungsprozesse und Kompetenzerwerb in der Kulturerbevermittlung. Eine wirkungsorientierte Studie zum emotionalem Lernen in der Sekundarstufe.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Arendt, Birte
Argumentieren mit Peers : Erwerbsverläufe und -muster bei Kindergartenkindern.
Greifswald, Univ., Habil.-Schr., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gonerko-Frej, Anna
Culture in the EFL classroom : a comparative analysis of approaches and materials in Central and Eastern Europe (1998-2001).
Greifswald, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schultz, Tina
Das gesundheitsbezogene Selbstkonzept von deutschen und indischen Lehrkräften und dessen Bedeutung für die Lehrergesundheit.
Greifswald, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Markewitz, Friedrich
Das Schulprogramm als Textsorte zwischen Erziehungs- und Wissenschaftssystem.
Greifswald, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hössl, Christiane
Die Bedenken und Einflussfaktoren der Eltern zum bevorstehenden Schulübertritt von der Grundschule in die Sekundarstufe I.
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Holtermann, Daniel
Die persistente Männerdomäne Technik.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schöning, Anne
Die sonderpädagogische Begutachtung im Schuljahr 2008/09 in Mecklenburg-Vorpommern.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rauscher, Larissa
Effekte eines Förderprogramms zur Verbesserung der Rechenfertigkeiten auf Leistung, sozio-emotionale Merkmale und psychische Auffälligkeiten.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kurtzmann, Grit Susann
Entwicklung eines internetgestutzten einjahrigen Lehrerfortbildungskurses fur Primarstufenlehrerpersonen (igeL) "Daten, Haufigkeit und Wahrscheinlichkeit".
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bormann, Kai Uwe
Erziehung in der Bundeswehr. Konzeption und Implementierung militärischer Erziehungsgrundsätze in der Aufbauphase der Bundeswehr 1950-1965.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Godau, Marc
Gemeinsam allein: Klassenmusizieren mit populärer Musik : eine systemisch-konstruktivistische Grounded Theory über Prozesse selbstständigen Lernens von Gruppen mit informellen Lernmethoden im schulischen Musikunterricht.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Möbius-Hastedt, Kati
Haben die PISA-Sieger von 2000, 2003 und 2006 auch die gesünderen Lehrkräfte? : eine Vergleichsstudie zur allgemeinen gesundheitlichen Situation sowie gesundheitsbezogenen individuellen und schulischen Merkmalen deutscher und finnischer Lehrkräfte.
Greifswald, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bosse, Stefanie
Inklusion aus der Perspektive der Lehrenden : Korrelate und Entwicklungen von Einstellung und Selbstwirksamkeit bezogen auf den inklusiven Unterricht.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kirsch, Fabian
Intrapersonal risk factors of aggressive behavior in childhood.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoese, Daniela
Kognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalter.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jennerich, Christian
Lebensweltliche Erfahrungen und kollektive Zuschreibungen bei Bildungsausländern : eine empirische Studie zu Formen sozialer Identitätsbildung.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffmann, Lars
Lehrkräfte als Diagnostikerinnen und Diagnostiker.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Barquero, Antonio
Lengua, cultura, interculturalidad.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sikora, Simon
Lernverlaufsdiagnostik im Mathematikunterricht : theoretische Grundlagen, Konzeption und Güte eines formativen Schulleistungstests für dritte Klassen.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stephan, Florian
Mehrfachintegration von Experimenten im Chemielehrgang.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jurczok, Anne
Schulwahl unter "gleichwertigen" Einzelschulen : elterliche Übergangs-entscheidungen im zweigliedrigen Sekundar-schulsystem.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pieper, Jöran
Simulation and digital game-based learning in software engineering education.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kondratjuk, Maria
Soziale Welt Hochschulweiterbildung : Figurationsmerkmale, Arenastruktur, Handlungsmodell.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Strate, Anne
Spectroscopic evidence for clusters of like-charged ions in ionic liquids.
Rostock, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roßnagl, Susanne
Zum Zusammenhang von Nutzung von Lerngelegenheiten, sozialer Kooperation, individuellen Determinanten und Kompetenzselbsteinschätzung von Lehrkräften im Berufseinstieg im Allgemeinen Pflichtschulbereich in Niederösterreich.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roßnagl, Susanne
Zum Zusammenhang von Nutzung von Lerngelegenheiten, sozialer Kooperation, individuellen Determinanten und Kompetenzselbsteinschätzungen von Lehrkräften im Berufseinstieg im Allgemeinen Pflichtschulbereich in Niederösterreich.
Potsdam, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mihan, Juliane Irma
"Vollständige Gleichberechtigung und Gleichverpflichtung" : die jüdisch-christliche Simultanschule in Lengsfeld.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zenner, Charlotte Annelene
ABC fürs Leben - Sind Achtsamkeitsprogramme im Schulkontext ein wirksamer Ansatz?
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sawert, Tim
Alte Sprachen als schulische Fremdsprachen : ein Mechanismus der Reproduktion sozialer Privilegien durch Distinktion.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Al-Saffar, Loay Talib Ahmed
Analysing prerequisites, expectations, apprehensions, and attitudes of university students studying Computer science.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brandl, Julia
Arbeitsfähigkeit und Alter : Determinanten und Fördermöglichkeiten der Arbeitsfähigkeit älterer Mitarbeiter.
Greifswald, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Patrick
Bettler, Kriegsinvaliden, Körpersensationen.
Rostock, Univ., Habil.-Schr., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ittner, Helmut
Das Widerspenstige bändigen : eine empirische Analyse der Begründungen von Lehrkräften beruflicher Schulen für ihr pädagogisches Handeln.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Punz, Elisabeth
Effektivität frühzeitiger Interventionen zur Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wieken, John-Harry
Ein allgemeines kompetenzorientiertes Informations- und Vorgehensmodell für die Strukturierung von Domäneninhalten, Assessments und Feedback.
Rostock, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoxtell, Annette
Entscheidungsgründe für den Ausbildungsbetrieb.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Helbig, Marco
Ephraim Carlebach. Rabbiner und Schulleiter zwischen Orthodoxie, Liberalismus und Patriotismus.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breker, Tim
Fähigkeitsselbstkonzept, Selbstwirksamkeit & Mindset - Wie können Lehrkräfte Erkenntnisse aus der Sozial-Kognitiven-Psychologie nutzen, um die Potenzialentfaltung von Schülerinnen und Schülern zu fördern?
Frankfurt (Oder), Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwoch, Martin
Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung.
Rostock, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Urton, Karolina
Inklusion als Schulentwicklungsaufgabe: Faktoren des inklusiven Schulklimas als geteilte Merkmale von Schulleitungen, Kollegien und Lehrkräften.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Puchert, Lea
Männliche Ingenieurstudenten - eine Biographieanalyse ingenieurwissenschaftlicher Studienfachwahl. Mit einem Gendervergleich weiblicher und männlicher Ingenieurbiographien.
Rostock, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnitzler, Carola
Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eichinger, Bernd
Qualitätssicherung im Hochschulwesen : Orientierungsansatz zur Analyse und Gestaltung von Qualitätsmanagementsystemen von Fachhochschulen.
Cottbus, Techn. Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zimmermann, Franka
Schülerbiographien in ihrer Entwicklung unter dem besonderen Einfluss der Ganztagsschule in Mecklenburg-Vorpommern.
Greifswald, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Entrich, Steve R.
Shadow education and social inequalities in Japan.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köhler, Anke
Theoriebasierte Betreuung des Schulpraktikums im Lehramtsstudium Englisch.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köhlmann, Wiebke
Zugänglichkeit virtueller Klassenzimmer für Blinde.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Mahlau, Kathrin
Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz : Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings.
Rostock, Univ., Habil.-Schr., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Liepertz, Sven Christian
Zusammenhang zwischen dem Professionswissen von Physiklehrkräften, dem sachstrukturellen Angebot des Unterrichts und der Schülerleistung.
Potsdam, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haase, Marina
Berufsschullandschaften in ländlichen Räumen : zur Steuerung berufsbildender Infrastrukturen im Kontext demografischer Entwicklungen und institutioneller, sektoraler sowie akteursspezifischer Konstellationen in Brandenburg.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Sülz, Christoph
Bezugsnormen in der Leistungsmotivation.
Greifswald, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kallischnigg, Miriam
Bildungs- und Wissensmanagement als integratives Kompetenzfeld (Knowucation).
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindemann, Anke
Briefe von und an Friedrich-Eberhard-von Rochow 1759-1805.
Potsdam, Univ., Habil.-Schr., 2015.
Panzer, Christoph
Das Vergessen der pazifistischen Antisemitismusabwehr : eine medienkritisch-historische Analyse vor dem Hintergrund engagierter Pädagogen.
Greifswald, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Westphal, Andrea
Diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften : Urteilstendenzen, Zusammenhänge mit dem Unterrichtshandeln und Entscheidungen zum Klassenüberspringen.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Klinge, Denise
Die elterliche Übergangsentscheidung nach der Grundschule : Werte, Erwartungen, Orientierungen.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Knoppick, Henrike
Die Entwicklung und Vorhersage des Wohlbefindens von Schulkindern im Rahmen des Übergangs von der Grundschule in die weiterführende Schule.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jung, Petra
Die psychische Belastung und ihr Zusammenhang mit lebensweltlichen Risiken bei minderjährigen Asylbewerbern in Gemeinschaftsunterkünften in Mecklenburg-Vorpommern.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Luong, Phuong Minh
Enhancing cultural competence in teaching : an intervention to secure the right to quality education of minorities ; a case study of the Hmong in Vietnam.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Müller, Magnus Thomas
Erklärungsmodell für die Bildungsbeteiligung beruflich qualifizierter Personen zwischen beruflicher und akademischer Bildungsentscheidung : theoretische Reflexionen und empirische Untersuchungen zur Partizipationsforschung in der Weiterbildung.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pixner, Sofia
Evaluation einer Gesundheitspräventionsmaßnahme für baden-württembergische Lehrkräfte (Lehrergesundheitsprojekt) gemäß dem "Lehrer/innen-Coaching nach dem Freiburger Modell" in zwei Darbietungsmodi.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jahn, Ronny-Markus
Im Sog des Infantilen : eine objektiv-hermeneutische Analyse institutioneller und organisatorischer Herausforderungen schulleiterischen Handelns.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Böse, Susanne
Implementation von Schulformen : zur Auseinandersetzung von Schulleiterinnen und Schulleitern mit Innovationen im Bildungswesen.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eger, Sandra
Jugendliteratur in der politischen Bildung.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Baer-Henney, Dinah
Learners little helper : strength and weakness of the substantive bias in phonological acquisition.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwarz, Peter Paul
Mitöffentlichkeit. Zur deutsch-deutschen Arbeit der Evangelischen Akademie Berlin-Brandenburg.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reis, Olaf
Nischen im Übergang : ostdeutsche Familien im Wandel.
Rostock, Univ., Habil.-Schr., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Graefen, Johanna
Psychische Probleme im Kontext der Rechenstörung und akademischer Leistung.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stutz, Franziska
Reading motivation, reading amount, and reading comprehension in the early elementary years.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vorein, Christian
Schiller für Schüler in der DDR : "Kabale und Liebe" in der Erinnerungskultur der DDR-Regelschulen.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seiche, Ricarda
Serious games in andragogy : a case study research using micro-content games.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nimz, Katharina
Sound perception and production in a foreign language.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Ariane
Soziale Netzwerke und soziale Unterstützung im Alter : eine Studie zur Bedeutung der Wohnform aus salutogenetischer Sicht.
Greifswald, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klager, Christian
Spiel als Weltzugang : philosophische Dimensionen des Spiels in methodischer Absicht.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Haase, Volker
Systemisches Aggressionsmanagement : Professionalitätsentwicklung im Kontext von Weiterbildung, Habitus und Kompetenz.
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Soetebeer, Jörg Peter
Umbildende Erfahrung zwischen Aisthesis und biographischer Reflexion : Erkundungen im Sinnbezirk von Bildung bei Goethe.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Soetebeer, Jörg
Umbildende Erfahrung zwischen Aisthesis und biographischer Reflexion: Erkundungen im Sinnbezirk von Bildung bei Goethe.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bärstecher, Felix Emanuel
Was machen Schulleiter tatsächlich und welche Faktoren beeinflussen diese ausgeführten Tätigkeiten?
Potsdam, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böhm, Julia
Welchen Einfluss haben die arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmuster der pädagogischen Fachkräfte, ihr Wissen und die Qualität der Kindertageseinrichtung auf die sozial-emotionale Entwicklung von Vorschulkindern?
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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