ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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162 Treffer (Tag-Browsing)

Giese, Juliane
"Besser als zu Hause rumsitzen" : zur Wahrnehmung und Bewältigung interner Ausgrenzung im Übergangssystem zwischen Schule und Beruf.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vatanparast, Mir Farid
"Farid's QualiFighting" : Untersuchungen zur Übertragbarkeit von Mentoring-Prozessen und eigener Biografie auf das Projekt eines BoxLernStalls in einem 'Sozialen Brennpunkt'.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Marschner, Jessica
Adaptives Feedback zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens durch Experimentieren.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knobloch, Rebecca
Analyse der fachinhaltlichen Qualität von Schüleräußerungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg : eine Videostudie zu kooperativer Kleingruppenarbeit.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cho, Se-Hyong
Anders Altern oder: erfolgreich und glücklich Altern in Deutschland und Südkorea.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schuh, Maximilian
Aneignungen des Humanismus : institutionelle und individuelle Praktiken an der Universität Ingolstadt im 15. Jahrhundert.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Annen, Silvia
Anerkennung von Kompetenzen : kriterienorientierte Analyse ausgewählter Verfahren in Europa.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sänger, Christoph
Anna Siemsen : Bildung und Literatur.
Wuppertal, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Boedeker, Sandra
Arbeit in interkulturellen Teams : Erfolgsfaktoren mexikanisch-deutscher Konstellationen.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Deutscher, Theresa
Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern : eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Borges, Luciana de Arêa Leão
Aufmerksamkeit, Hyperaktivitätsstörung und Lernschwierigkeiten : Kinder im Diagnoseprozess.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hammes-Schmitz, Edeltraud
Bedingungsanalyse von Lernstörungen: Lern- und aufmerksamkeitsgestörte Schüler : Bedingungsanalyse und Perspektiven für Interventionen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grosche, Michael
Beeinträchtigung der phonologischen Informationsverarbeitung als Ursache für funktionalen Analphabetismus.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Debie, Sven Oliver
Belastungen beim Einstieg in das Berufsleben : eine empirisch-quantitative Analyse von Problemen der Auszubildenden in der Eingangsphase der Berufsausbildung im Einzelhandel.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kempkens, Klaus-Jürgen
Berufspädagogische Untersuchung zur Hartz IV-Arbeitsmarkförderung : berufsabschlussorientierte Qualifizierungs- und Integrationsinstrumente für erwerbsfähige Hilfebedürftige ohne Berufsabschluss.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Blume-Werry, Antje
Besonderheiten im Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus : eine Untersuchung zu visuell-räumlich-konstruktiven Fähigkeiten.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber, Georg
Bewegungserziehung in NRW - Erzieherinnenorientierungen im Vergleich.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heynitz, Martina von
Bildung und Kompetenz : bildungstheoretische und fachdidaktische Konzeptualisierungen am Beispiel des literar-ästhetischen Lernens.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Onur, Lena
Bildung und Migration : die Selbstorganisation der Migranten als Reaktion auf die Bildungsbenachteiligung am Beispiel von weiterführenden Privatschulen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mafaalani, Aladin
BildungsaufsteigerInnen aus benachteiligten Milieus : Habitustransformation und soziale Mobilität bei Einheimischen und Türkeistämmigen.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seredynski, Julia
Bildungsmomente theaterpädagogischer Praxis : eine pädagogischanthropologische Gundlegung mit Blick auf die weiterführende Schule.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Petri, Mario
Bildungspolitik und Personalentwicklung : eine Betrachtung der politischen Sicherung von Humanressourcen.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Günther, Christina
Bindung und Lernbehinderung : der Einfluss von Bindungsqualität auf Beziehungsgestaltung und Sozialverhalten.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Kerstin
Controlling in der Universität : Aufgaben und Instrumente im Kontext von Zielvereinbarungen mit dem Bundesland.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Armada-Möller, Monika; Rumpold, Vanessa
Das Assessment aus geschlechtstheoretischer Perspektive.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kascha, Rainer
Das Kommunikationszentrum Wuppertal e.V. die börse : ein Beitrag zur Modernisierung von sozialer und kultureller Dienstleistung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jelic, Vlado
Das Theater mit dem Englischbuch: systematische Förderung mündlicher Kompetenzen mit dramapädagogischen Lehrverfahren.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pfadenhauer, Björn
Das Wunsch- und Wahlrecht der Kinder- und Jugendhilfe : historische Entwicklungslinien, rechtliche Grundlegung und institutionelle Bedingungen der Umsetzung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Röken, Gernod
Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht : wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der Schule mit Unterstützung der Schulaufsicht in der Schule gelingen?
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ragutt, Frank
Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten als Schulreformprozess : vergleichende Regionalanalysen zu den Städten Bochum, Münster, Recklinghausen und dem Kreis Steinfurt, 1997-2005.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Göschel, Jan Christopher
Der biographische Mythos als pädagogisches Leitbild : transdisziplinäre Förderplanung auf Grundlage der Kinderkonferenz in der anthroposophischen Heilpädagogik.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Salaschek, Ulrich
Der Mensch als neuronale Maschine? : zum Verhältnis von bildgebenden Verfahren und Menschenbildern in der Erziehungswissenschaft.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Barczak, Tristan
Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe als Grundrechtsproblem : eine rechtliche Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Herkunftseffekte.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eberhard, Verena
Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung : ein ressourcentheoretisches Modell zur Erklärung der Übergangschancen von Ausbildungsstellenbewerbern.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Altinok, Tolga Candas
Der Volkstanz als Prozess des interkulturellen Lernens.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Serhane, Wadii
Des-Integrative Organisationsforschung als psychosozialer Lernprozess : ein Fallbeispiel zur Sozialen Photo-Matrix.
Wuppertal, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pferdt, Frederik G.
Designbasierte Didaktik (DbD) - Lernumgebungen mit Social Media innovativ gestalten.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gebauer, Miriam
Determinanten der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrenden an Gymnasien und Hauptschulen im Kontext des schulischen Berufsalltags.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ping, Maria Teodora
Dialogic oriented book reading for children with migration backgrounds.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Impekoven, Holger
Die Alexander von Humboldt-Stiftung und das Ausländerstudium in Deutschland 1925-1945 : von der "geräuschlosen Propaganda" zur Ausbildung der "geistigen Wehr" des "Neuen Europa".
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stubbe, Tobias C.
Die Analyse sozialer Disparitäten in der empirischen Bildungsforschung.
Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2011.
Kontostathi, Maria-Antonia
Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Roth, Barbara
Die Bedeutung von Motivation und Volition für das Üben von Musikinstrumenten : eine empirische Studie zum musikalischen Lernen von 15jährigen Instrumentalschülern und Musikstudierenden.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schmidt-Huber, Marion
Die Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells und Instruments zur Erfassung von effektivem Führungsverhalten.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heckler-Schell, Annika
Die Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern im Vorschulalter : Lubo aus dem All!" ; Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Josten, Daniel
Die Grenzen kann man sowieso nicht schließen : migrantische Selbstorganisation - zivilgesellschaftliches Engagement zwischen Ausschluss und Partizipation.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Müller, Rabea
Die Kinderzeichung als kulturell geprägte Ausdrucksform : Familiendarstellungen von 8-14 jährigen Heranwachsenden aus Chile und Deutschland.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fegter, Susann
Die Krise der Jungen in den Printmedien : diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit im Kontext von Bildung und Erziehung 1999-2009.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Voß, Anja
Die Organisation als Klient und Fall : eine Rekonstruktion aus der Perspektive des Fallkonzepts der Objektiven Hermeneutik.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Martina
Die Sichtbarmachung des Familialen : Gesprächspraktiken in der sozialpädagogischen Familienhilfe.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ramos de Macedo, Eneida Maria
Die Spuren der Schule von Porto Alegre in den Erinnerungen ihrer ehemaligen Schüler : die neue Funktion der Schule im Kontext der direkten Demokratie der Stadt.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kolb, Diana
Directed Expression: Eine neue Therapieform für Kinder mit physiologischen und psychologischen Erkrankungen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steinmann, Maja Annika
Dopingprävention bei Jugendlichen.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Polutta, Andreas
Ein neuer Modus der Professionalisierung Sozialer Arbeit? : Analysen zur wirkungsorientierten Steuerung in der Jugendhilfe.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Robben, Susanne
Elterneinbeziehung als Element der Schulentwicklung : ein Ansatz zur Verbesserung des Ernährungsverhaltens und der Lesekompetenz.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Volmer, Felix
Emanzipierte Schul- und Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tometten-Iseke, Anneliese
Empathie in der Beratung : empirische Untersuchung am Beispiel der Beratung in der Hebammenarbeit.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Volmer, Jan
Entwicklung und Evaluation eines klinischen Behandlungsansatzes für traumatisierte Jungen : unter besonderer Berücksichtigung körper- und bewegungsorientierter Interventionen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winter, Kathrin
Entwicklung von Item-Distraktoren mit diagnostischem Potential zur individuellen Defizit- und Fehleranalyse : didaktische Überlegungen, empirische Untersuchungen und konzeptionelle Entwicklung für ein internetbasiertes Mathematik-Self-Assessment.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Römisch, Kathrin
Entwicklung weiblicher Lebensentwürfe unter Bedingungen geistiger Behinderung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Strupp, Julia
Erfolgreiches Altern von Menschen mit Körperbehinderung : das Kohärenzgefühl als Ressource?
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Justen, Nicole
Erwachsenenbildung in biographischer Perspektive Lebensgeschichten : Bildungsmotive - Lernprozesse ; eine empirische Untersuchung am Beispiel autobiographischen Schreibens in Volkshochschul-Schreibwerkstätten.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ullrich, Angela
Evidenzbasierte Diagnostik phonologischer Störungen : Entwicklung und Evaluation eines Sprachanalyseverfahrens auf der Basis nichtlinearer phonologischer Theorien.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Paus, Elisabeth Anna
Fachsprache beim kollaborativen Lernen im Netz.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Blum, Sonja
Familienpolitik als Reformprozess : Deutschland und Österreich im Vergleich.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lobitz, Wolfgang
Finanzierungsmodelle in der betrieblichen Weiterbildung am Beispiel der Deutschen Telekom AG : eine empirische Studie zum Konzept der Ko-Finanzierung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kunze, Axel Bernd
Freiheit im Denken und Handeln : eine pädagogisch-ethische und sozialethische Grundlegung des Rechts auf Bildung.
Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schnier, Victoria
Gender-Kompetenz als Schlüsselqualifikation für die Erwachsenenbildung : theoretische Hintergründe und praktische Umsetzungsprozesse.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ostermann, Christine
Germany - Morocco : an ethnography about migration, networks, and experienced discrimination.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Link, Michael
Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster : Entwurf, Erprobung und Überarbeitung von Unterrichtsaktivitäten als ein Beispiel für Entwicklungsforschung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Klaus
Handlungsperspektiven für die Jugendberufshilfe : die Bewältigung beruflicher Diskontinuitäten benachteiligter Jugendlicher.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Thiel, Ulf
Historische Bildung in Sachsen 1830 bis 1933 : ein Längsschnitt zur Genese des sächsischen Geschichtsunterrichts vor dem Hintergrund der Entwicklung von Schulstrukturen und Geschichtslehrerbildung.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lange, Kristina
Historisches Bildverstehen oder Wie lernen Schüler mit Bildquellen? : ein Beitrag zur geschichtsdidaktischen Lehr-Lern-Forschung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bergold, Sebastian
Identifikation und Förderung von begabten und hochbegabten Schülern.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lehmann, Stefanie Aniela
Incentives in personnel economics.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kohnen, Marcus
Individualisierendes Lehren und Lernen anhand einer multimedialen Lernumgebung zum Thema Sonnenschutz.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bayer, Astrid
Individuelle Förderung von Strategien selbstgesteuerten Lernens im Regelunterricht.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tobinski, David Alexej
Informationsverarbeitung in komplexen Systemen : die kognitive Architektur des Kindesalters in der Entwicklung von problemlösendem Denken.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kamski, Ilse
Innerschulische Kooperation in Ganztagsschulen : eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am Beispiel von Lehrkräften und Erzieherinnen an Berliner Ganztagsgrundschulen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flöing-Hering, Barbara
Innovationen in der Hochschullehre : eine Analyse nach systemtheoretischen Ansätzen am Beispiel einer technischen Fakultät.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hardt, Julia Verena
Innovationskompetenz: Entwicklung und Validierung eines neuen Konstrukts.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wendelin, Holger
Intensivpädagogische Erziehungshilfen im Ausland : Strukturen, Prozesse und Rahmenbedingungen.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bergner, Ingrid
Internet communication and practices of scientists in the academic world : an intercultural approach.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Braches-Chyrek, Rita
Jane Addams, Mary Richmond und Alice Salomon : Professionalisierung und Disziplinierung Sozialer Arbeit.
Wuppertal, Univ., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Voigstberger, Ulrike
Jugendberufshilfe in der (re-)transformierten Arbeitsgesellschaft : Formulierung einer erweiterten Ziel - und Wirkungsperspektive.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Russek, Adrian
Kinder erleben mit ihren Eltern Chemie : Entwicklung und Evaluation von speziellen Experimentierangeboten mit dem Schwerpunkt naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Stude, Juliane
Kinder sprechen über Sprache : eine Untersuchung zu interaktiven Ressourcen des frühen Erwerbs metasprachlicher Kompetenzen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Otte, Thomas Alian
Klinische Studie zur Wirksamkeit kognitiv-behavioraler Elterntrainings bei hyperkinetischen Störungen : ein Vergleich von Einzel- und Gruppenintervention beim KES.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zurbriggen, Eveline
Kompetenzentwicklung mit langzeitarbeitslosen Sozialhilfebeziehenden in der Schweiz.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ivanova-Chessex, Oxana
Konstruktivismus, Lernen und Differenz : eine qualitative Studie zu Lern- und Wissenskonzepten junger Erwachsener aus Deutschland und Russland im Kontext der politischen Jugendbildung.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kölbach, Eva
Kontexteinflüsse beim Lernen mit Lösungsbeispielen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Christian
Krisensymptom Übergangssystem : die nachlassende soziale Inklusionsfähigkeit beruflicher Bildung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Yusuf, Adel
Kulturvergleichende Studie über die Menschzeichnungen deutscher und palästinensisch-israelischer Kinder : Menschzeichnung als Ausdruck kultureller Werte.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Claas, Anna
Lässt sich das Prinzip Verantwortung doch noch verteidigen? : erneuter Versuch der Begründung des Prinzips Verantwortung von Hans Jonas auf der Basis der diskursiven und neo-pragmatistischen Ethik von Albrecht Wellmer.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lim, Sung-Yeun
Lehrerausbildung und Entwicklung des Lehrermarktes in Deutschland und Südkorea : eine vergleichende Studie zur Abstimmungsproblematik zwischen Lehrerangebot und -nachfrage.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Scharenberg, Katja
Leistungsheterogenität und ihre Bedeutung für die Kompetenzentwicklung : eine Analyse zur Relevanz klassenbezogener Kompositionsmerkmale im Rahmen der Hamburger Längsschnittstudie KESS.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koziel, Sylwia
Lern- und Bildungsthematiken beim Übergang zur Elternschaft : ein Beitrag zur sozialpädagogischen AdressatInnenforschung im Kontext der Familienbildung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Feyen-Mülhausen, Rose Marie
Märchen : erlebte und gelebte Erziehung.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Glaubitz, Michael R.
Mathematikgeschichte lesen und verstehen : eine theoretische und empirische Vergleichsstudie.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hammerer, Jan
Mathematische Frühförderung im Kontext generationenübergreifender lokaler Bildungsräume.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schülke, Cordula
Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern : theoretische Grundlegung und empirisch-interpretative Evaluation.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balceris, Michael
Medien- und Informationskompetenz : Modellierung und Messung von Informationskompetenz bei Schülern.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bocks, Philipp B.
Mehr Demokratie gewagt? : das Hochschulrahmengesetz und die sozial-liberale Reformpolitk 1969-1976.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rossa, Henning
Mentale Prozesse beim Hörverstehen in der Fremdsprache : eine Studie zur Validität der Messung sprachlicher Kompetenzen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pichl, Iris
Moral und Emotionen : zum Zusammenhang zwischen der moralischen Urteilskompetenz und den Strategien der Emotionsregulation ; eine quantitative Untersuchung von Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe I in NRW.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herrlinger, Simone
Multimedia learning in primary schools : multimedia effects, modality effects and attentional guidance.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ramos, Anne Carolina
My grandparents and I : intergenerational relations between grandparents and grandchildren from the point of view of the children.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Buchborn, Thade
Neue Musik im Musikunterricht mit Blasinstrumenten.
Detmold, Hochsch. für Musik, Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rohling, Detlef
Omne scibile est discibile : eine Untersuchung zur Struktur und Genese des Lehrens und Lernens bei Thomas von Aquin.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
König, Susanne
Online-Forschung mit Kindern.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Braun, Christoph
Optimal taxation of human capital.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pottebaum, Jens
Optimierung des einsatzbezogenen Lernens durch Wissensidentifikation.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knobloch, Phillip
Pädagogik in Argentinien : eine Untersuchung zur Pädagogik im Kontext Lateinamerikas mit Methoden der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kuhn, Melanie
Pädagogische Professionalität in performativitätstheoretischer Perspektive : eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Helbich, Christian
Pax et concordia : erasmische Reformkonzepte, humanistisches Bildungsideal und städtische Kirchenpolitik in Dortmund, Essen und Bielefeld im 16. Jahrhundert.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Daniel
Persönlichkeitsbezogene Managerseminare : wirtschafts- und gründungsdidaktisch fundierte Konzeptionalisierung eines Modells zur Planung und Gestaltung persönlichkeitsbezogener Seminare als ein Beitrag zur Rekonstruktion und Ausdifferenzierung der Theorie der Entwicklung unternehmerischer Persönlichkeit.
Wuppertal, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klaas, Marcel
Perspektiven auf die jahrgangsgemischte Schuleingangsstufe : eine mehrperspektivische Betrachtung unter besonderer Berücksichtigung der Rekonstruktion des Erlebens von Kindern.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Besener, Andreas
Probleme der Auszubildenden in der Eingangsphase der Berufsausbildung im Einzelhandel : eine empirisch-qualitative Analyse.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roters, Bianca
Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung : eine empirische Studie an einer deutschen und einer US-amerikanischen Universität.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Emden, Markus
Prozessorientierte Leistungsmessung des naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens : eine vergleichende Studie zu Diagnoseinstrumenten zu Beginn der Sekundarstufe I.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulte, Sarah
Qualifikation für Public Relations : neue Perspektiven in der PR-Berufsfeldforschung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baedeker, Carolin
Regionale Netzwerke : gesellschaftliche Nachhaltigkeit gestalten : am Beispiel von Lernpartnerschaften zwischen Schulen und Unternehmen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eilers, Kerstin
René Sand (1777-1953) : ,Global Player' der internationalen Sozialen Arbeit.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spellmeyer, Wolfgang
Ressourcenorientierte Sozialtherapie im stationären Hilfesystem von wohnungslosen Männern am Beispiel des Haus Bruderhilfe : was wirkt in der Sozialtherapie aus Sicht der Klienten und Professionellen?
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Link, Judith
Schichttypische Benachteiligung im allgemeinen Bildungswesen : ein Vergleich zwischen Kanada und Deutschland.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Voßmeier, Julia
Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht : eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Strunck, Susanne
Schulentwicklung durch Wettbewerbe : Prozesse und Wirkungen der Teilnahme an Best-Practice-Schulwettbewerben.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Riedel, Andrea
Schulwahl in der Primarstufe : eine empirische Analyse der regionalen sozioökonomischen Bedingungen am Beispiel der NRW-Städte Wuppertal und Solingen.
Wuppertal, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hammel, Lina
Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen : eine qualitative Studie nach der Grounded Theory Methodologie.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lorenz, Tobias
Social entrepreneurs at the base of the pyramid.
Witten, Herdecke, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bilecen-Süoglu, Basak
Social support networks of international PhD students : transnational connections and cosmopolitan imaginations.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Perez, Maria Aparecida
Soziale Inklusion durch Erziehung, Bildung und Kultur : eine Studie über das Programm ,Vereinigte Bildungszentren (Centros de Educação Unificados)' in São Paulo.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Veer, Tobias
Soziales Kapital und Wohlfahrtsverbände : eine Untersuchung organisatorischer Rahmenbedingungen zur Mobilisierung von Freiwilligen in Pflegeeinrichtungen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Segets, Michael
Sportphilosophie in der Schule : zur didaktischen Transformation sportphilosophischen Themen für den Unterricht der Fächer Philosophie, Praktische Philosophie und Sport.
Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Landmann, Mareike
Standards für die Lehrerbildung : eine empirische Untersuchung zur Sicht angehender LehrerInnen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Griegoleit, Ulrich
Sterben und Tod (nicht nur) in Krankenhäusern : Förderung einer abschiedskulturellen Haltung bei Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege im Verständnis der kritisch-konstruktiven Didaktik Wolfgang Klafkis.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Neubert, Stefan
Studien zu Kultur und Erziehung im Pragmatismus und Konstruktivismus : Beiträge zur Kölner [John]-Dewey-Forschung und zum interaktionistischen Konstruktivismus.
Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Harmel, Hilke
Subjekt zwischen Abhängigkeit und Autonomie : eine kritische Literaturanalyse und ihre Bedeutung für die Behindertenpädagogik.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kalwa, Michael
Subjektive Theorien von Eltern zur Passung von Musikinstrumenten für Kinder.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Köster, Heinz; Kruse, Claudia
Systemkompetentes Handeln in Unternehmen : Entwicklung eines Konzeptes zur Förderung der Systemkompetenz von Führungskräften.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lobstädt, Tobias
Tätowierung, Narzissmus und Theatralität eine qualitative Untersuchung : Selbstwertgewinn durch die Gestaltung des Körpers.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jost, Diana
Textverstehen von Hauptschülern der fünften Jahrgangsstufe : eine explorative Studie und zwei Trainingsstudien.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kluge, Nicola
Training für Familien mit sozial unsicheren Kindern.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hagemann, Vera
Trainingsentwicklung für High-Responsibility-Teams : eine systematische Analyse von High-Responsibility Team-Arbeitskontexten und Ableitung der High Responsibility Team-spezifischen Situationen der Trainingsziele mit anschließender Trainingsevaluation.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Yilmaz, Türkan
Transnationale Migration : dargestellt am Beispiel des Pendelns älterer türkischer Migrantinnen und Migranten.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer-Ontrup, Christiane
Underachievement oder: Schlaue Köpfe mit schlechten Noten.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinrich, Daniel
Varieties of Capitalism und Innovationssysteme : nationale Muster institutioneller Strategien im Kontext der Globalisierung.
Bochum, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ehemann, Ruth
Virtual Reality Therapie : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Applikationsmodells für die kunsttherapeutische Arbeit mit psychiatrischen Patienten.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Döring, Katharina
Wahrnehmung und Ausdruck in afrobrasilianischen Tanz-Musiktraditionen : sinnlich-ästhetisches Lernen in Samba de Roda-Recôncavo-Bahia.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hennecke, Elisabeth
Was lernen Kinder im Religionsunterricht? : eine fallbezogene und thematische Analyse kindlicher Rezeptionen von Religionsunterricht.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Norden, Jörg van
Was machst du für Geschichten? : Didaktik eines narrativen Konstruktivismus.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bröking, Beate H.
Widerstandsressourcen im Lehrberuf.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köker, Anne
Wirkungen obligatorischer Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern : eine neue Perspektive auf professionelle Lerngemeinschaften.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
You, Hyunseng
Ziele und Selbstwert bei jugendlichen Straftätern in Deutschland und Südkorea.
Bonn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kluwe, Sabine
Zum präventiven Erfolg von Elternkursen : eine gesundheitswissenschaftliche Untersuchung der Elternschulung am Beispiel des STEP Elterntrainings.
Bielefeld, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tarelli, Irmela Katrin
Zur Bedeutung und Erfassung der Intensität von häuslicher Lesesozialisation für die Entstehung sozialer Disparitäten im Lesekompetenzerwerb im Grundschulalter.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möller-Dreischer, Sebastian
Zur Dynamik der Geschlechter in pädagogischen Berufen : eine exemplarische empirische Untersuchung an männlichen Studenten der Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rudolph, Sibylle
Zur Geschichte der Eurythmie : Rudolf Steiner und die Architektur der frühen Unterrichtsräume.
Paderborn, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Andreas
Zur Qualität der Beziehungsdienstleistung in Institutionen für Menschen mit Behinderungen.
Siegen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Voet, Henrike Franziska
Zur Verfassungsmäßigkeit einer allgemeinen Kindergartenpflicht im letzten Jahr vor dem Eintritt in die Grundschule : eine Untersuchung von Kompetenzproblemen, Grundrechtsfragen und rechtlichen Möglichkeiten.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bober, Allmuth
Zur Wirkungsweise der körperlichen Stütze während der gestützten Kommunikation (FC) : Analyse des Forschungsstands und Ableitung weiterführender Forschungsfragen.
Köln, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lange, Kim
Zusammenhänge zwischen naturwissenschaftsbezogenem fachspezifisch-pädagogischem Wissen von Grundschullehrkräften und Fortschritten im Verständnis naturwissenschaftlicher Konzepte bei Grundschülerinnen und -schülern.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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