Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift ZDM - Mathematics Education gehört zu den traditionsreichsten Fachpublikationen im Bereich der Mathematikdidaktik. Sie veröffentlicht jährlich sieben thematisch ausgerichtete Ausgaben, deren Beiträge ausschließlich auf Einladung erfolgen und einem strengen internen Peer-Review durch die Gastherausgeberinnen und -herausgeber sowie einer externen Begutachtung durch ausgewählte Expertinnen und Experten unterliegen. Ziel der Zeitschrift ist es, theoretische und forschungsbasierte Perspektiven zu kartieren, kritisch zu analysieren und weiterzuentwickeln sowie ein Forum für vertiefte wissenschaftliche Diskussionen zu bieten. Die Leserschaft besteht überwiegend aus internationalen Forschenden, die sich mit aktuellen Entwicklungen in der Mathematikbildung beschäftigen.

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