Fachportal Pädagogik

Theory Into Practice ist eine seit 1962 erscheinende, begutachtete Zeitschrift, die eine Plattform für wissenschaftlich fundierte und zugleich praxisnahe Diskussionen zu zentralen Themen im Bildungsbereich bietet. Sie präsentiert vielfältige Perspektiven und behandelt ein breites Spektrum an Bildungsfragen, darunter Didaktik, Leistungsbewertung, Bildungspsychologie, Lehrerbildung, Klassenführung, Beratung, Verwaltung, Curriculumentwicklung, Bildungspolitik und Technologieeinsatz. Jede Ausgabe widmet sich einem aktuellen Thema, das von einer Gasteditorin oder einem Gasteditor mit entsprechender Expertise betreut wird. Die Zeitschrift wird von Forschenden, Praktikerinnen und Praktikern sowie politischen Entscheidungsträgern als wichtige Informationsquelle genutzt.

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