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The Journal of Economic Education ist eine vierteljährlich erscheinende, begutachtete Zeitschrift, die eine Plattform für wissenschaftliche Arbeiten zur Vermittlung ökonomischer Inhalte bietet. Sie veröffentlicht Originalbeiträge von führenden Fachleuten, die Innovationen in Lehrmethoden, Materialien und Programmen auf allen Ebenen der ökonomischen Bildung bewerten. Die Beiträge gliedern sich in verschiedene Kategorien: empirische und theoretische Forschung zu Lehrpraktiken und Lernverhalten, ökonomische Inhalte mit Relevanz für den Unterricht, pädagogische Innovationen einschließlich digitaler und technikgestützter Werkzeuge sowie interaktive Online-Ressourcen. Darüber hinaus enthält die Zeitschrift Berichte über berufliche Entwicklungen, die akademische Ökonominnen und Ökonomen betreffen, etwa Arbeitsmarkttrends und Diversitätsfragen. In Zusammenarbeit mit dem Advisory Committee on Economic Education der American Economic Association veröffentlicht, stellt die Zeitschrift eine zentrale Ressource für Lehrkräfte dar, die ihre ökonomische Lehre weiterentwickeln möchten.

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