Suche

Wo soll gesucht werden?

Ariadne Pfad:

Inhalt

Zeitschrift - Support for Learning

Support for Learning bietet eine Plattform zur Auseinandersetzung mit praktischen und theoretischen Fragen der Bildung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Regelschulen. Sie verfolgt das Ziel, wissenschaftliche Forschung und berufliche Praxis miteinander zu verbinden, indem sie Studien zur Umsetzung von Lehrplänen, zu Unterrichtsstrategien und zur Einbindung unterstützender Dienste veröffentlicht. Die Zeitschrift möchte einen umfassenden Überblick über aktuelle Entwicklungen in der Politik und Praxis im Bereich sonderpädagogischer Förderung bieten.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelSupport for Learning.
SfL ; British journal of learning support
ErschienenOxford : Blackwell Publishing
Erscheinungsverlauf1.1986 - (gedruckt)
1.1986 - (online)
ISSN0268-2141; 1467-9604
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB353844-8 (gedruckt)
2029005-6 (online)
Thematischer FokusSonderpädagogik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

Metadaten exportieren

Alle Nachweise dieser Zeitschrift suchen

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: