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Zeitschrift - South African Journal of Education

Die Zeitschrift South African Journal of Education (SAJE) ist eine wissenschaftliche Publikation, die originäre Forschungsartikel veröffentlicht, die anerkannten Forschungsparadigmen entsprechen, sowie Übersichtsartikel, die Entwicklungen in spezifischen Bildungsbereichen kritisch bewerten. Darüber hinaus erscheinen Leserbriefe, die sich auf zuvor veröffentlichte Arbeiten beziehen. Die Zeitschrift legt besonderen Wert auf Studien, die für Bildungskontexte relevant sind, die durch Transformation, eine sich entwickelnde Wirtschaft oder begrenzte Ressourcen geprägt sind. Beiträge mit stark lokalisiertem Inhalt, die keine breite Relevanz aufweisen, werden nicht bevorzugt. Ziel von SAJE ist es, eine breite Fachöffentlichkeit in der Bildungsforschung und -praxis mit wissenschaftlichen Arbeiten zu erreichen, die einen bedeutenden Beitrag zum Fach leisten.

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ZeitschriftentitelSouth African Journal of Education
ErschienenPretoria : Bureau for Scientific Publ.
Erscheinungsverlauf1.1981 - 13.1993 (gedruckt)
Nachgewiesen 21.2001 - (online)
ISSN0256-0100; 2076-3433
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB1044347-2 (gedruckt)
2067888-5 (online)
Thematischer FokusAllgemeine Erziehungswissenschaft
Spracheafrikaans; englisch
Open Access (DOAJ)in DOAJ enthalten
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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