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Zeitschrift - Scientific Studies of Reading

Scientific Studies of Reading ist eine Zeitschrift, die originäre empirische Forschung sowie gelegentlich theoretische Beiträge und Literaturübersichten zu allen Aspekten des Lesens und verwandten Bereichen veröffentlicht. Die Beiträge reichen von grundlagenorientierten Studien bis hin zu Arbeiten mit direktem Bezug zur Bildungspraxis. Thematisch umfasst die Zeitschrift unter anderem Worterkennung, Textverständnis, Schreiben, Interventionsstrategien und Diagnostik bei sehr jungen Kindern und Erwachsenen. Auch vergleichende Studien zu Schriftsystemen sowie kritische Kommentare zu relevanten Themen werden berücksichtigt.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelScientific Studies of Reading.
The official journal of the Society for the Scientific Study of Reading
KurztitelSSR
ErschienenPhiladelphia, Pa. : Routledge, Taylor & Francis
Erscheinungsverlauf1.1997 - (gedruckt)
1.1997 - (online)
ISSN1088-8438; 1532-799X
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB1338493-4 (gedruckt)
2070381-8 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/Sprache und Literatur
Empirische Bildungsforschung
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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