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Zeitschrift - Science & Education

Science & Education ist die offizielle Zeitschrift der IHPST-Gruppe und widmet sich der Verbesserung des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts durch historische, philosophische und soziologische Perspektiven. Die Zeitschrift setzt sich für die Integration von Geschichte und Philosophie in die Ausbildung von Lehrkräften ein und fördert kritische Diskussionen über Ziele und Grundlagen des naturwissenschaftlichen und mathematischen Lernens. Sie unterstützt die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Fachleuten aus Naturwissenschaften, Mathematik, Geschichte, Philosophie, Psychologie, Soziologie und Bildungswissenschaft. Ergänzt wird die Zeitschrift durch die Buchreihe Science: Philosophy, History and Education. Eine hohe Autorenzufriedenheit zeigt sich darin, dass 94 % der Beitragenden eine erneute Veröffentlichung in der Zeitschrift in Betracht ziehen.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelScience & Education.
Contributions from history, philosophy and sociology of science and education
ErschienenDordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media
Erscheinungsverlauf1.1992 - (gedruckt)
1.1992 - (online)
ISSN0926-7220; 1573-1901
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB1140647-1 (gedruckt)
2007131-0 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
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BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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