Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift Psychologie in Erziehung und Unterricht widmet sich der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit psychologischen Fragestellungen in pädagogischen Kontexten. Ihr zentrales Anliegen besteht darin, psychologische Forschungsergebnisse für die praktische Anwendung in Erziehung, Beratung und Instruktion nutzbar zu machen. Thematisch deckt sie ein breites Spektrum ab, das von der frühkindlichen und familiären Erziehung über schulische und hochschulische Bildung bis hin zur Erwachsenenbildung reicht. Darüber hinaus werden Beiträge zur psychologischen Diagnostik sowie zu Beratungs- und Interventionsmaßnahmen in verschiedenen Altersgruppen publiziert. Die Zielgruppe der Zeitschrift umfasst Fachkräfte aus Bildung und Beratung, darunter pädagogische Fachkräfte, Lehrpersonen aller Bildungsstufen, psychologische Berater sowie Studierende einschlägiger Disziplinen.

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