Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift Profile wird vom PROFILE-Forschungsteam am Departamento de Lenguas Extranjeras der Universidad Nacional de Colombia am Campus Bogotá geleitet. Sie konzentriert sich vor allem auf die Veröffentlichung von Ergebnissen aus praxisbezogenen Forschungsprojekten, pädagogischen Reflexionen und Innovationen, die von Lehrkräften für Englisch als Zweit- oder Fremdsprache sowie von Lehrerausbildenden und Nachwuchsforschenden entwickelt wurden. Ausgehend von der Annahme, dass unser professionelles Wissen durch die Vielfalt der Stimmen in der akademischen Gemeinschaft bereichert wird, lädt die Zeitschrift Beiträge aus verschiedenen Ländern, Bildungsstufen und Kontexten ein. Sie ist in den Bereichen Sprachbildung und angewandte Linguistik angesiedelt und behandelt Themen rund um das Lehren und Lernen von Englisch als Zweit- oder Fremdsprache sowie die Lehrerbildung in diesem Bereich. Die Zielgruppe umfasst internationale Lehrkräfte in der Ausbildung und im Beruf.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de