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Zeitschrift - Phi Delta Kappan
| Zeitschriftentitel | Phi Delta Kappan.
Service, research, leadership |
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Phi Delta Kappan ist eine professionelle Publikation, die den Dialog über Bildung im K-12-Bereich fördert. Sie veröffentlicht einflussreiche Beiträge zu Unterrichtspraktiken, Bildungspolitik, Forschung und beruflicher Weiterentwicklung mit besonderem Fokus auf Innovation. Die Zeitschrift ist an der Schnittstelle von Praxis, Politik und Forschung angesiedelt und behandelt Themen, die für Lehrkräfte im Primar- und Sekundarbereich weltweit von Bedeutung sind. Sie legt besonderen Wert auf die Auswirkungen bildungspolitischer Entscheidungen auf Lehren und Lernen und möchte Diskussionen anregen, die zu spürbaren Verbesserungen der Lernergebnisse führen. Obwohl sie keine aktivistische Ausrichtung hat, spiegelt die Publikation das Engagement von Lehrkräften wider, die die Qualität von Bildung weltweit verbessern möchten.
Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de
| Erschienen | Arlington, VA : PDK International, 1915-May 2020 |
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| Erscheinungsverlauf | 1.1915/16-V 101, N 8 (May 2020) (gedruckt)
2.1916/17,1-4(Nov.-Juni); 3.1920/21 - (online) |
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| ISSN | 0031-7217; 1940-6487 |
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| Medientyp | gedruckt; online |
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| Zeitschriftendatenbank ZDB | 281485-7 (gedruckt)
2066884-3 (online) |
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| Thematischer Fokus | Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Bildungssoziologie
Empirische Bildungsforschung |
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| Sprache | englisch |
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| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
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| Open Access Policy | Informationen von Open policy finder |
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| Peer Review | ja |
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| Institution | Phi Delta Kappa, Incorporated (Bloomington, Ind.) |
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| Homepage | |
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| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank |
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