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Zeitschrift - Minerva: A Review of Science, Learning and Policy

Minerva ist eine Peer-Review-Zeitschrift, die sich mit den intellektuellen, kulturellen und institutionellen Dimensionen von Wissenschaft, Hochschulbildung und Forschung beschäftigt. Sie behandelt sowohl historische als auch aktuelle Themen und berücksichtigt lokale ebenso wie globale Kontexte. Die Zeitschrift veröffentlicht wissenschaftliche Artikel, Essay-Reviews und thematische Ausgaben zu aktuellen Fragestellungen. Sie steht unterschiedlichen Perspektiven und Disziplinen offen gegenüber, sofern diese den Regeln rationaler Argumentation folgen. Minerva richtet sich an ein weltweites Publikum aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Lehrkräften, politischen Entscheidungsträgern und Verwaltungsfachleuten.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelMinerva: A Review of Science, Learning and Policy.
A review of science, learning and policy
ErschienenDordrecht [u.a.] : Springer
Erscheinungsverlauf1.1962/63 - (gedruckt)
1.1962/63 - (online)
ISSN0026-4695; 1573-1871
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB3518-X (gedruckt)
2003600-0 (online)
Thematischer FokusHochschulforschung und Hochschuldidaktik
Allgemeine Erziehungswissenschaft
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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