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Zeitschrift - Mathematical Thinking and Learning: An International Journal
| Zeitschriftentitel | Mathematical Thinking and Learning: An International Journal.
An international journal |
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Mathematical Thinking and Learning befasst sich mit dem sich dynamisch entwickelnden Feld der Mathematikdidaktik, das durch eine fortschreitende theoretische Ausdifferenzierung und interdisziplinäre Öffnung geprägt ist. Obwohl die Fachgemeinschaft eigene Forschungsperspektiven und theoretische Ansätze etabliert hat, integriert sie kontinuierlich Erkenntnisse aus benachbarten Disziplinen wie Psychologie, Soziologie, Philosophie, Anthropologie und Informationstechnologie. Die Zeitschrift richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die Mathematikunterricht aus diesen unterschiedlichen Perspektiven untersuchen, mit einem besonderen Fokus auf Denkprozesse, Argumentation und Lernen im mathematischen Kontext.
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| Erschienen | Philadelphia, Pa. : Routledge, Taylor & Francis Group |
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| Erscheinungsverlauf | 1.1999 - (gedruckt)
1.1999 - (online) |
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| ISSN | 1098-6065; 1532-7833 |
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| Medientyp | gedruckt; online |
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| Zeitschriftendatenbank ZDB | 1495249-X (gedruckt)
2026879-8 (online) |
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| Thematischer Fokus | Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer |
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| Sprache | englisch |
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| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
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| Open Access Policy | Informationen von Open policy finder |
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| Peer Review | ja |
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| Homepage | |
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| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank |
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