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Zeitschrift - Literacy Research and Instruction

Literacy Research and Instruction, ehemals Reading Research and Instruction, ist die offizielle Zeitschrift der Association of Literacy Educators & Researchers. Als international begutachtete Fachzeitschrift veröffentlicht sie wissenschaftliche Beiträge zu Forschung und Instruktion im Bereich der Leseförderung und verwandter Literalitätsfelder. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Studien zu Unterrichtspraktiken sowie auf angewandter und grundlagenorientierter Forschung, die für Fachkräfte in der Lese- und Literalitätsbildung von besonderem Interesse ist.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelLiteracy Research and Instruction.
Journal of the Association of Literacy Educators and Researchers
ErschienenPhiladelphia, Pa. : Taylor & Francis
Erscheinungsverlauf47.2008 - (gedruckt)
47.2008 - (online)
ISSN1938-8063; 1938-8071
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB2408715-4 (gedruckt)
2445560-X (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/Sprache und Literatur
Schulpädagogik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
InstitutionCollege Reading Association; Association of Literacy Educators and Researchers
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

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