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Zeitschrift - Learning: Research and Practice

Learning: Research and Practice ist eine internationale Zeitschrift, die die vielschichtigen Aspekte des Lernens durch die Betrachtung unterschiedlicher theoretischer und methodischer Ansätze untersucht. Ziel ist es, neue Perspektiven auf Lernprozesse, die Beziehungen zwischen Lernenden, Lehrkräften, Peers, Wissen und Werkzeugen sowie Möglichkeiten zur Unterstützung oder Verbesserung dieser Prozesse aufzuzeigen. Die Zeitschrift begrüßt Studien aus formellen und informellen Lernkontexten über alle Lebensphasen hinweg. Besonderes Augenmerk gilt ausführlichen Fallstudien, die tiefgehende Einblicke in Lernpraktiken ermöglichen.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelLearning: Research and Practice
ErschienenNew York, NY : Routledge, Taylor and Francis Group
Erscheinungsverlauf1.2015 - (online)
ISSN2373-5082; 2373-5090
Medientyponline
Zeitschriftendatenbank ZDB2819048-8 (online)
Thematischer FokusSchulpädagogik
Empirische Bildungsforschung
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek

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