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Zeitschrift - Learning, Media and Technology

Learning, Media and Technology ist eine Zeitschrift, die kritische Diskussionen über die Rolle digitaler Medien, Technologien und Kulturen im Bildungsbereich fördert. Sie lädt Beiträge ein, die diese Themen aus Perspektiven der Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften und Künste beleuchten. Mit einer langjährigen Tradition in der Medienbildung, Kulturwissenschaft, Film- und Fernsehwissenschaft, Kommunikationswissenschaft, Designforschung und allgemeinen Bildungswissenschaften bietet die Zeitschrift eine Plattform für interdisziplinäre Auseinandersetzungen mit den sich wandelnden Schnittstellen von Lernen und digitaler Kultur.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelLearning, Media and Technology
ErschienenLondon : Routledge, Taylor & Francis Group
Erscheinungsverlauf30.2005 - (gedruckt)
30.2005 - (online)
ISSN1743-9884; 1743-9892
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB2186887-6 (gedruckt)
2171267-0 (online)
Thematischer FokusMedienpädagogik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
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BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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