Suche

Wo soll gesucht werden?

Ariadne Pfad:

Inhalt

Zeitschrift - Journal on Mathematics Education

Journal on Mathematics Education ist eine peer-reviewte Publikation, die sich der Erforschung pädagogischer, methodologischer und didaktischer Aspekte des Mathematikunterrichts und -lernens widmet. Die Zeitschrift hebt Beiträge und konzeptionelle Fortschritte in der mathematikdidaktischen Forschung über alle Bildungsstufen hinweg hervor. Die Zeitschrift steht für vielfältige methodologische Perspektiven offen, darunter kognitive, soziokulturelle, soziopolitische und sprachbezogene Ansätze in der Mathematikbildung. Sie legt besonderen Wert auf Arbeiten, die über lokale oder nationale Kontexte hinaus von Bedeutung sind. Beiträge, die lediglich spezifische Lehrprogramme beschreiben oder ausschließlich mathematischer oder psychologischer Natur sind, werden nicht zur Veröffentlichung angenommen.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelJournal on Mathematics Education
KurztitelIndoMS-JME
ErschienenPalembang : [Verlag nicht ermittelbar]
ErscheinungsverlaufNachgewiesen 2.2011 - (gedruckt)
Vol.1, no. 1 (Juli 2010)- (online)
ISSN2087-8885; 2407-0610
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB2660956-3 (gedruckt)
2736033-7 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)in DOAJ enthalten
Peer Reviewja
InstitutionHimpunan Matematika Indonesia
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

Metadaten exportieren

Alle Nachweise dieser Zeitschrift suchen

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: