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Zeitschrift - Journal of Urban Mathematics Education

Journal of Urban Mathematics Education: Die Zeitschrift ist ein wissenschaftlich begutachtetes, frei zugängliches Fachjournal, das zweimal jährlich erscheint und darauf abzielt, ein transformatives akademisches Umfeld in der Mathematikbildung zu fördern. Sie unterstützt kritische Forschung, emanzipatorische pädagogische Ansätze und engagierte Wissenschaft in urbanen Gemeinschaften. Der urbane Kontext wird dabei nicht nur als geografischer Raum verstanden, sondern als ein vielschichtiges Geflecht kultureller, sozialer und politischer Bereiche, in denen mathematische Lehr- und Lernprozesse stattfinden.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelJournal of Urban Mathematics Education
KurztitelJUME
Erschienen[Verlagsort nicht ermittelbar] : Aggie STEM
Erscheinungsverlaufo.J. (online)
ISSN2151-2612
Medientyponline
Zeitschriftendatenbank ZDB3069515-6 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Empirische Bildungsforschung
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)in DOAJ enthalten
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek

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