Fachportal Pädagogik

Journal of Teaching in Social Work: Die Zeitschrift widmet sich der Weiterentwicklung erfolgreicher Lehrmethoden und der Praxisanleitung im Bereich der Sozialen Arbeit. Sie veröffentlicht erfahrungsbasierte und empirische Studien, die sich mit pädagogischen Ansätzen, curricularen Innovationen und Supervisionspraktiken auf allen Bildungsebenen befassen. Neben ausführlichen Fachartikeln und Buchrezensionen fördert die Zeitschrift den kontinuierlichen fachlichen Austausch durch verschiedene Formate: Note bietet aktuellen oder ehemaligen Studierenden die Möglichkeit, ihre Erfahrungen im Studium zu reflektieren; Case Reports ermöglichen Lehrenden, innovative Lehrstrategien, Technologien oder Kurskonzepte in komprimierter Form darzustellen; und Comment eröffnet Fachkräften ein Forum zur Meinungsäußerung über spezifische Themen oder Kontroversen in der sozialpädagogischen Ausbildung.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de