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Zeitschrift - Journal of Psychoeducational Assessment
| Zeitschriftentitel | Journal of Psychoeducational Assessment |
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Journal of Psychoeducational Assessment ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die aktuelle Erkenntnisse zu psychologischen und pädagogischen Diagnostikverfahren und Instrumenten vermittelt. International bekannt für die Qualität ihrer Beiträge, veröffentlicht die Zeitschrift Forschungsartikel, theoretische Analysen, Positionspapiere, praxisbezogene Anwendungen sowie Rezensionen von Fachliteratur und Testverfahren. Sie legt besonderen Wert auf methodisch fundierte und empirisch abgesicherte Studien und richtet sich an ein breites Fachpublikum, darunter Schul- und Klinische Psychologinnen und Psychologen, Diagnostikerinnen und Diagnostiker im Bildungsbereich, Fachkräfte der Sonderpädagogik, Hochschullehrende und angrenzende Berufsgruppen.
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| Erschienen | Thousand Oaks, Calif. : Sage |
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| Erscheinungsverlauf | 1.1983 - (gedruckt)
1.1983 - (online) |
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| ISSN | 0734-2829; 1557-5144 |
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| Medientyp | gedruckt; online |
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| Zeitschriftendatenbank ZDB | 226944-2 (gedruckt)
2202407-4 (online) |
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| Thematischer Fokus | Pädagogische Psychologie |
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| Sprache | englisch |
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| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
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| Open Access Policy | Informationen von Open policy finder |
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| Peer Review | ja |
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| Homepage | |
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| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank |
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