Inhalt
Zeitschrift - Journal of Learning Analytics
| Zeitschriftentitel | Journal of Learning Analytics |
|---|
Journal of Learning Analytics ist eine begutachtete Open-Access-Zeitschrift, die dreimal jährlich erscheint und die offizielle Publikation der Society for Learning Analytics Research darstellt. Mit einem internationalen Herausgeberteam führender Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler war sie die erste Zeitschrift, die sich ausschließlich den methodischen und praktischen Herausforderungen der Erhebung, Analyse und Berichterstattung von Daten mit dem Ziel der Lernverbesserung widmet. Der Begriff „Lernen“ wird dabei weit gefasst und umfasst informelles Lernen im Internet, formale Bildung auf allen institutionellen Ebenen sowie berufliche Weiterbildung im Arbeitsumfeld.
Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de
| Erschienen | Haymarket : UTS ePRESS |
|---|
| Erscheinungsverlauf | 1.2014 - (online) |
|---|
| ISSN | 1929-7750 |
|---|
| Medientyp | online |
|---|
| Zeitschriftendatenbank ZDB | 2785460-7 (online) |
|---|
| Thematischer Fokus | Schulpädagogik |
|---|
| Sprache | englisch |
|---|
| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
|---|
| Peer Review | ja |
|---|
| Homepage | |
|---|
| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek |
|---|
Metadaten exportieren
Alle Nachweise dieser Zeitschrift suchen
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
