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Zeitschrift - Journal of Educators Online
| Zeitschriftentitel | Journal of Educators Online |
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Journal of Educators Online ist eine peer-reviewte wissenschaftliche Zeitschrift, die sich mit Forschung und Theorie zur technologiegestützten Lehre in der Hochschulbildung beschäftigt. Sie legt den Schwerpunkt auf den Einsatz digitaler Plattformen, Werkzeuge und pädagogischer Innovationen, die das Online-Lernen verbessern oder Technologie in umfassendere Bildungsmodelle integrieren. Die Zeitschrift bevorzugt Studien mit breiter Relevanz für den Hochschulbereich und zielt darauf ab, das Verständnis dafür zu vertiefen, wie Technologie Lernprozesse, Lehrstrategien und das Engagement von Studierenden beeinflusst. Ihr Ziel ist es, wissenschaftlich fundierte Ansätze für digitale Bildung zu fördern, den Austausch über forschungsbasierte Innovationen zu unterstützen und bewährte Praktiken in der digitalen Didaktik und im Instruktionsdesign weiterzuentwickeln.
Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de
| Kurztitel | JEO |
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| Erschienen | Phoenix, AZ : CIRT |
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| Erscheinungsverlauf | 1.2004 - (online) |
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| ISSN | 1547-500X |
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| Medientyp | online |
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| Zeitschriftendatenbank ZDB | 2413626-8 (online) |
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| Thematischer Fokus | Medienpädagogik |
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| Sprache | englisch |
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| Open Access (DOAJ) | in DOAJ enthalten |
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| Peer Review | ja |
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| Homepage | |
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| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek |
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