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Zeitschrift - Journal of Educational Multimedia and Hypermedia

Journal of Educational Multimedia and Hypermedia ist eine multidisziplinäre Plattform zur Präsentation und Diskussion von Forschung, Entwicklung und praktischen Anwendungen von Multimedia und Hypermedia im Bildungsbereich. Ziel der Zeitschrift ist es, das theoretische und praktische Verständnis von Lehren und Lernen mithilfe technologischer Werkzeuge zu fördern, die Bilder, Ton, Text und Daten integrieren. Die Zeitschrift unterstützt die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Frage, wie diese Technologien Bildungsprozesse in unterschiedlichen Lernkontexten bereichern können.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelJournal of Educational Multimedia and Hypermedia
KurztitelJEMH
ErschienenCharlottesville, Va. : Assoc.
Erscheinungsverlauf1.1992 - (gedruckt)
Nachgewiesen 5.1996,2 - (online)
ISSN1055-8896; 1943-5916
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB1147880-9 (gedruckt)
2136037-6 (online)
Thematischer FokusMedienpädagogik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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