Suche

Wo soll gesucht werden?

Ariadne Pfad:

Inhalt

Zeitschrift - Journal of Dance Education

Journal of Dance Education ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die originäre Forschung und praxisbezogene Beiträge zur Vermittlung und zum Lernen von Tanz veröffentlicht. Sie behandelt sowohl theoretische als auch angewandte Aspekte der Tanzausbildung und verfolgt das Ziel, die Qualität und Integrität der professionellen Praxis zu verbessern. Die Zeitschrift lädt internationale Forscherinnen, Forscher und Praktikerinnen und Praktiker ein, Beiträge aus unterschiedlichen methodischen Perspektiven einzureichen. Beiträge können als Feature Articles, In Practice Articles oder Student Readings eingereicht werden. Thematisch umfasst die Zeitschrift unter anderem die Ausbildung von Tänzerinnen und Tänzern, Curriculumentwicklung, Pädagogik, Lehrmethoden, Standards, Leistungsbewertung, Tanzmanagement, Kreativität, Interessenvertretung, soziale Gerechtigkeit, kulturelle und historische Kontexte, Choreografie, Technologieeinsatz, Online-Lernen, inklusive Bildung sowie interdisziplinäre Ansätze.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelJournal of Dance Education
ErschienenPhiladelphia, PA : Routledge, Taylor and Francis Group
ErscheinungsverlaufNachgewiesen 11.2011 - (gedruckt)
1.2001 - (online)
ISSN1529-0824; 2158-074X
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB2636459-1 (gedruckt)
2520932-2 (online)
Thematischer FokusFachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

Metadaten exportieren

Alle Nachweise dieser Zeitschrift suchen

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: