Fachportal Pädagogik

Interpreter and Translator Trainer ist eine international peer-reviewte Zeitschrift, die sich der Forschung zur Ausbildung und beruflichen Entwicklung von Übersetzerinnen und Übersetzern, Dolmetscherinnen und Dolmetschern sowie weiteren Fachkräften in der interlingualen und interkulturellen Kommunikation widmet. Seit ihrer Gründung im Jahr 2007 hat sich die Zeitschrift als zentrale Plattform für wissenschaftliche Untersuchungen zu ausbildungsbezogenen Themen in der Übersetzungs- und Dolmetschwissenschaft etabliert. Sie lädt Beiträge aus vielfältigen theoretischen und angewandten Perspektiven ein und fördert den Wissensaustausch zwischen Lehrenden, Ausbildenden, Forschenden und Praktikerinnen und Praktikern. Die Zeitschrift regt zur kritischen Auseinandersetzung mit Themen wie Curriculum- und Lehrplangestaltung, Kompetenzentwicklung im Übersetzen und Dolmetschen, didaktischen Ansätzen, digitalen und analogen Ressourcen, Bewertungsverfahren, Akkreditierungsprozessen und der Ausbildung von Lehrkräften an. Besonderes Augenmerk liegt auf interdisziplinären Zugängen, die Methoden und Erkenntnisse aus der Bildungsforschung, Curriculumsstudien, dem Spracherwerb sowie verwandten Disziplinen wie Kulturwissenschaften, Linguistik, Kommunikationswissenschaft, Anthropologie, Kognitionswissenschaft und Literaturwissenschaft integrieren.

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