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International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement ist eine internationale akademische Zeitschrift, die sich auf die Verbreitung und Diskussion evidenzbasierter Informationen zu Wissenschaft und Technologie konzentriert, insbesondere in Bezug auf deren Wesen, Ergebnisse und gesellschaftliche Auswirkungen. Die Zeitschrift veröffentlicht empirische Studien, theoretische Beiträge und kritische Kommentare, die untersuchen, wie Einzelpersonen und Gruppen mit wissenschaftlichem Wissen interagieren. Ziel der Zeitschrift ist es, die Kluft zwischen theoretischen Konzepten und praktischen Anwendungen in der Wissenschaftskommunikation zu überbrücken. Sie legt besonderen Wert auf die Perspektiven verschiedener Akteure, darunter Bürger aller Altersgruppen, Wissenschaftler, Ingenieure, Medienvertreter, Industrievertreter und politische Entscheidungsträger weltweit. Darüber hinaus behandelt sie Themen des informellen Lernens und der Wissenschaftskommunikation außerhalb schulischer Kontexte und fördert eine reflektierte Diskussion über die Rolle der Kommunikation von Wissenschaft und Technologie in privaten, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Lebensbereichen.

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