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International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL) ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die sich mit der Integration von mobilem und elektronischem Lernen in andere Bildungsressourcen beschäftigt. Sie bietet Forschenden, Lehrkräften und Fachleuten eine Plattform zum Austausch über die Gestaltung, Umsetzung und Bewertung mobiler und hybrider Lernumgebungen. Die Zeitschrift behandelt ein breites Spektrum an Themen, darunter kollaboratives Lernen, Lernspiele, Wissensaustausch und der pädagogische Einsatz digitaler Technologien. Darüber hinaus enthält sie kritische Übersichtsarbeiten zur aktuellen Literatur und zu Technologien und geht auf zentrale kontextuelle Fragen wie Datenschutz, Sicherheit, Anpassungsfähigkeit und Ressourcenbeschränkungen ein.

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