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International Journal of Management, Knowledge and Learning ist eine peer-reviewte Zeitschrift, die den interdisziplinären Austausch zwischen Forschenden und Praktikerinnen und Praktikern aus Wirtschaft, Bildung und verwandten Bereichen fördert. Ziel ist die Weiterentwicklung des wissenschaftlichen Verständnisses in Bereichen wie Organisationsmanagement, Lernprozesse, Unternehmertum, Innovation und Sozialwissenschaften. Die Zeitschrift unterstützt die Verbreitung aktueller Forschungsergebnisse und praxisbezogener Erkenntnisse durch Originalstudien, Übersichtsartikel, technische Berichte, Fallstudien und vergleichende Analysen unter Anwendung quantitativer, qualitativer oder gemischter Methoden. Sie richtet sich an ein vielfältiges Publikum, darunter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Beraterinnen und Berater, politische Entscheidungsträgerinnen und -träger, Lehrkräfte und Studierende, und fördert Beiträge, die Theorie und Praxis miteinander verbinden. Alle eingereichten Manuskripte durchlaufen ein doppelt anonymes Begutachtungsverfahren, und Vorschläge für Sonderausgaben sind willkommen.

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