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International Journal of Instruction ist eine international anerkannte wissenschaftliche Zeitschrift im Bereich Bildung, die vierteljährlich im Januar, April, Juli und Oktober erscheint. Sie widmet sich der Veröffentlichung hochwertiger Forschung zu einer Vielzahl von Themen, darunter Unterrichtsmethoden, Lernprozesse, Lehrpraktiken, Curriculumgestaltung, Lernumgebungen, Lehrerbildung, Bildungstechnologie und allgemeine Bildungsentwicklungen. Die Zeitschrift nimmt Studien an, die sich mit allen Altersgruppen befassen - von der frühen Kindheit bis zur Erwachsenenbildung. Ihr internationales Editorial Advisory Board spiegelt den globalen Anspruch der Zeitschrift wider, und alle eingereichten Beiträge durchlaufen ein strenges Double-Blind-Peer-Review-Verfahren, das von mindestens zwei Mitgliedern des Boards durchgeführt wird; bei Bedarf werden weitere Gutachter hinzugezogen.

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