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Zeitschrift - International Journal of Emotional Education

International Journal of Emotional Education (IJEE) ist eine peer-reviewte internationale Zeitschrift, die vom Centre for Resilience and Socio-Emotional Health (CRES) der Universität Malta in Zusammenarbeit mit dem European Network for Social and Emotional Competence (ENSEC) herausgegeben wird. Sie bietet ein offenes Forum für die Veröffentlichung empirisch fundierter Forschung zu Interventionen und Evaluationen im Bereich der sozialen und emotionalen Bildung. Die Zeitschrift legt besonderen Wert auf hochwertige Studien, die zum Verständnis und zur Weiterentwicklung sozial-emotionalen Lernens in Bildungskontexten beitragen.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelInternational Journal of Emotional Education
KurztitelIJEE
ErschienenMsida : Centre for Resilience and Socio-Emotional Health, Univ. of Malta
Erscheinungsverlauf1.2009 - (online)
ISSN2073-7629
Medientyponline
Zeitschriftendatenbank ZDB2779627-9 (online)
Thematischer FokusAllgemeine Erziehungswissenschaft
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)in DOAJ enthalten
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek

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