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International Journal of Early Childhood (IJEC) ist eine Zeitschrift, die darauf abzielt, die globale Gemeinschaft der frühkindlichen Bildung zusammenzubringen und den Austausch von Forschung und Ideen zu fördern. Sie trägt zur wissenschaftlichen Debatte und Praxis in der frühkindlichen Bildung und Betreuung bei und konzentriert sich auf Kinder im Alter von der Geburt bis zu acht Jahren. Die Zeitschrift begrüßt kulturell und methodisch vielfältige Beiträge, die sich mit vergleichenden Erfahrungen, Curriculum und Pädagogik, Nachhaltigkeit, Politik, inklusiven und rechtsbasierten Ansätzen, indigenen Perspektiven sowie den Auswirkungen digitaler und politischer Entwicklungen auf die frühkindliche Bildung befassen. Weitere Themen sind demokratische Bildung, Mehrsprachigkeit, Diversität und professionelle Aktivismus im Kontext frühkindlicher Bildung.

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