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Zeitschrift - Innovations in Education and Teaching International

Innovations in Education and Teaching International ist eine peer-reviewte Zeitschrift, die mit der Staff and Educational Development Association (SEDA) verbunden ist und sich der Förderung von Innovation und guter Praxis in der Hochschul- und Weiterbildung widmet. Die Zeitschrift lädt zu Beiträgen ein, die sich kritisch mit Bildungswandel auseinandersetzen und dabei Forschung, reflektierte Praxis, wissenschaftliche Analyse und evaluative Ansätze in den Mittelpunkt stellen. Bildungsentwicklung wird dabei umfassend verstanden und schließt die Arbeit von Lehrkräften, Bildungsentwicklerinnen und -entwicklern, institutionellen Führungskräften sowie Fachleuten für Qualitätsverbesserung ein. Beiträge sollen ihre Ergebnisse kontextualisieren und die Übertragbarkeit von Praktiken und Theorien in unterschiedlichen Bildungskontexten prüfen. Als internationale Publikation ist die Zeitschrift eine zentrale Informationsquelle für Lehrende und Entscheidungsträger, die sich über aktuelle Entwicklungen in Lehre, Lernen und Curriculumentwicklung auf dem Laufenden halten möchten.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelInnovations in Education and Teaching International.
Journal of SEDA
KurztitelIETI
ErschienenAbingdon : Routledge, Taylor & Francis Group
Erscheinungsverlauf38.2001 - (gedruckt)
38.2001 - (online)
ISSN1470-3297; 1470-3300
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB2043342-6 (gedruckt)
2039611-9 (online)
Thematischer FokusAllgemeine Erziehungswissenschaft
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
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