Fachportal Pädagogik

High Ability Studies ist eine interdisziplinäre Plattform für den wissenschaftlichen Diskurs über die Förderung menschlichen Potenzials. Die Zeitschrift ermöglicht die Verbreitung theoretischer Konzepte, empirischer Forschungsergebnisse und praxisbezogener Erkenntnisse zur Förderung hoher Begabung in unterschiedlichen Bereichen. Ihr thematischer Rahmen reicht von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter und berücksichtigt vielfältige Kontexte. Charakteristisch ist, dass die Zeitschrift über die traditionelle Fokussierung auf kognitive Exzellenz hinausgeht und auch wissenschaftliche Untersuchungen zu Leistungen in Bereichen wie Sport, technologische Innovation, künstlerischer Ausdruck, Unternehmertum, Führungskompetenz und zwischenmenschliche Dynamiken einschließt.

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