Suche

Wo soll gesucht werden?

Ariadne Pfad:

Inhalt

Zeitschrift - Gifted Child Today

Gifted Child Today ist eine praxisorientierte Zeitschrift, die aktuelle und relevante Inhalte zur Bildung und Erziehung begabter und talentierter Kinder bereitstellt. Die Zeitschrift richtet sich an Lehrkräfte, schulische Führungskräfte und Eltern und bietet Einblicke in Unterrichtsstrategien, Programmentwicklung sowie die Unterstützung doppelt außergewöhnlicher Kinder. Auch familiäre Fragestellungen werden aufgegriffen, etwa zur Identifikation von Begabung und zu wirksamen Erziehungsansätzen. Beiträge aus den gesamten Vereinigten Staaten präsentieren innovative Praktiken und beispielhafte Ideen zur Verbesserung der Bildungswege und des Wohlbefindens begabter Kinder.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelGifted Child Today.
The nation's leading resource for nurturing gifted and talented children
ErschienenLondon : Sage
ErscheinungsverlaufVol. 1.1978 - ; auch mit durchgehender Nr.-Zählung (gedruckt)
1.1978 - (online)
ISSN1076-2175
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB1487470-2 (gedruckt)
2070229-2 (online)
Thematischer FokusSonderpädagogik
Schulpädagogik
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

Metadaten exportieren

Alle Nachweise dieser Zeitschrift suchen

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: