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Zeitschrift - Gifted Child Quarterly

Gifted Child Quarterly, die führende Zeitschrift der National Association for Gifted Children, ist seit 1957 eine zentrale Publikation für wissenschaftliche Arbeiten zu Begabung und Talententwicklung. Die Zeitschrift veröffentlicht originäre Literaturübersichten sowie quantitative und qualitative empirische Studien, die sich mit den Merkmalen begabter Lernender, Bildungsprogrammen, Curriculumentwicklung und weiteren zentralen Aspekten der Begabtenförderung befassen. Darüber hinaus erscheinen Beiträge, die bildungspolitische Fragestellungen und deren Implikationen analysieren, mit dem Ziel, das Verständnis zu vertiefen und Maßnahmen zur optimalen Förderung begabter Personen in schulischen und gesellschaftlichen Kontexten zu unterstützen.

Dieser Text wurde mithilfe maschineller Verfahren auf Basis öffentlich zugänglicher Informationen erzeugt. Sollten Sie Verbesserungsvorschläge haben, wenden Sie sich gerne an: fachportal@dipf.de

ZeitschriftentitelGifted Child Quarterly.
Official journal of national Association for Gifted Children
ErschienenSage
Erscheinungsverlauf1.1957 - (gedruckt)
1.1957 - (online)
ISSN0016-9862; 1934-9041
Medientypgedruckt; online
Zeitschriftendatenbank ZDB217001-2 (gedruckt)
2066376-6 (online)
Thematischer FokusPädagogische Psychologie
Empirische Bildungsforschung
Spracheenglisch
Open Access (DOAJ)nicht in DOAJ enthalten
Open Access PolicyInformationen von Open policy finder
Peer Reviewja
InstitutionNational Association for Gifted Children (USA)
Homepage
BestandsnachweiseElektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank

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