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Zeitschrift - Geography Teacher
| Zeitschriftentitel | Geography Teacher |
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Geography Teacher ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die als Plattform für die Verbreitung innovativer pädagogischer Ansätze und grundlegender Lehrinhalte in der Geographieausbildung auf verschiedenen Bildungsstufen dient, darunter Grundschule, Sekundarstufe und Einführungskurse an Hochschulen. Sie legt den Fokus auf Forschung zu Lehr- und Lernprozessen und fördert Beiträge, die sich mit Unterrichtsmethoden und der Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern befassen. Neben der Veröffentlichung empirischer und theoretischer Studien bietet die Zeitschrift Raum für wissenschaftlichen Austausch über regionale, nationale und internationale Entwicklungen in der Geographiedidaktik. Die Zeitschrift sucht gezielt nach originellen Manuskripten, die das Verständnis zentraler Fragestellungen und neuer Themen im Fachgebiet erweitern.
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| Erschienen | Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis |
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| Erscheinungsverlauf | Nachgewiesen 4.2007 - (gedruckt)
Nachgewiesen 4.2007 - (online) |
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| ISSN | 1752-6884; 1933-8341 |
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| Medientyp | gedruckt; online |
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| Zeitschriftendatenbank ZDB | 2298844-0 (gedruckt)
2364833-8 (online) |
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| Thematischer Fokus | Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer |
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| Sprache | englisch |
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| Open Access (DOAJ) | nicht in DOAJ enthalten |
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| Open Access Policy | Informationen von Open policy finder |
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| Peer Review | ja |
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| Institution | National Council for Geographic Education |
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| Homepage | |
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| Bestandsnachweise | Elektronische Zeitschriftenbibliothek
Zeitschriftendatenbank |
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