Fachportal Pädagogik

Die Zeitschrift GENDER versteht sich als interdisziplinäres Forum für den wissenschaftlichen Austausch in der Frauen- und Geschlechterforschung sowie den Gender Studies. Sie thematisiert gesellschaftliche und kulturelle Fragestellungen aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven, darunter Soziologie, Erziehungswissenschaft, Politikwissenschaft, Ökonomie, Kultur- und Geschichtswissenschaft. Im Fokus stehen Analysen geschlechtlicher Verhältnisse unter Berücksichtigung lokaler, regionaler und globaler Dynamiken. Die Zeitschrift fördert sowohl theoretische als auch empirische Beiträge und legt besonderen Wert auf Arbeiten, die soziale und kulturelle Wandlungsprozesse sowie alternative Handlungsmöglichkeiten jenseits traditioneller Geschlechterrollen untersuchen. GENDER verpflichtet sich höchsten wissenschaftlichen Qualitätsstandards, was sich in der Auswahl renommierter Autorinnen, einem qualifizierten Herausgeberinnenkreis, der Zusammenarbeit mit einem anerkannten Verlag sowie der Durchführung eines doppelt anonymisierten Peer-Review-Verfahrens widerspiegelt.

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