Fachportal Pädagogik

Exceptionality Education International ist eine wissenschaftliche Plattform, die sich der Förderung von Forschung und kritischem Diskurs zur Bildung von Personen aus historisch marginalisierten Gruppen widmet. Zu diesen Gruppen zählen Menschen, die durch Faktoren wie Fähigkeiten, kulturellen Hintergrund, Ethnizität, Geschlecht, Identität, Sprache, Religion, sexuelle Orientierung und sozioökonomischen Status benachteiligt sind. Die Zeitschrift legt einen Schwerpunkt auf den Abbau systemischer Barrieren in der Bildung und fördert die gleichberechtigte Teilhabe aller Lernenden. Sie veröffentlicht originale, peer-reviewte Beiträge zu einer Vielzahl von Themen, darunter pädagogische Strategien, Bildungspolitik, Curriculum-Entwicklung, institutionelle Strukturen, Inklusionspraktiken, Dynamiken der Marginalisierung, globale und nationale Bildungstrends, Erwachsenenbildung, Unterrichtsmethoden, Lehrerbildung und innovative Bildungsinitiativen.

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